模块3 主题3 中国古代政治制度的演变(精讲册)-【一战成名】2023陕西中考历史考前新方案中考总复习

2023-02-28
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一战成名􀅰陕西历史 中 国 古 代 史 中 国 古 代 政 治 制 度 的 演 变 明太祖 朱元璋ꎬ建立明朝ꎮ 废除丞相制度和行中书省ꎬ设三司分掌地方权力、设立锦衣 卫等以强化皇权ꎬ在他的统治下ꎬ社会生产逐渐恢复和发展ꎬ史称“洪武之治” 康熙帝 对内加强中央集权ꎬ平定蒙古族噶尔丹叛乱ꎬ设置台湾府ꎬ册封班禅ꎬ巩固国家的 统一ꎻ对外挫败沙俄侵略军ꎬ签订«尼布楚条约»ꎬ确保中国对黑龙江流域的主 权ꎮ 注意休养生息ꎬ重视农业生产ꎬ大力推行垦荒政策ꎬ奠定了清朝兴盛的根基ꎬ 开创出康乾盛世的大局面 素养提升   中国古代王朝治乱兴衰的历史感悟 (1)盛世局面出现的共同原因:统治者勤于政事ꎬ善用人才ꎬ重视农业生产ꎬ轻徭薄赋ꎬ国家统一ꎬ 社会安定ꎬ民族交往和交融ꎬ人民群众的辛勤劳动ꎮ (2)盛世局面出现的共同表现:政治清明ꎻ经济发展ꎻ国力强盛ꎻ社会安定ꎮ (3)盛世局面出现的启示:统治者励精图治、以民为本、爱惜民力ꎬ施行仁政、重视农业生产、善用 人才、重视吏治ꎬ社会才能兴盛ꎬ国家才能长治久安ꎮ (4)统治者骄奢淫逸、滥用民力、政治腐败、实施暴政必然导致王朝衰亡ꎮ 主题三  中国古代政治制度的演变 线索 1  早期的政治制度 禅让制 尧、舜、禹时期ꎬ通过民主推选的方式将部落联盟首领位子传给贤德之人 世袭制 夏朝建立后ꎬ启继承父位ꎬ世袭制取代禅让制ꎮ “公天下”变为“家天下” 分封制 西周时ꎬ周天子按血缘关系远近和功劳大小ꎬ将宗亲和功臣等分封到各地ꎻ授予他们管 理土地和人民的权力ꎬ建立诸侯国ꎮ 诸侯要向周王进献贡物ꎬ服从周王调兵ꎬ确立了周 王朝的社会等级制度ꎮ (影响详见线索 3 中国古代地方行政制度 P141) 线索 2  专制主义中央集权制度的演变历程 战国 萌芽 (1)法家代表人物韩非强调以法治国ꎬ树立君主的权威ꎬ建立中央集权专制统治 (2)商鞅变法确立县制ꎬ初步确立君主集权的政治体制 秦朝 创立 (1)在中央:最高统治者称皇帝ꎬ总揽全国的一切军政大权ꎻ设中央政权机构ꎬ由丞相、太 尉、御史大夫统领ꎬ分管行政、军事和监察事务 (2)在地方:废除西周以来实行的分封制ꎬ实行由中央直接管辖的郡县制 影响:秦朝创立的专制主义中央集权的国家体制对以后历代王朝影响深远 西汉 巩固 (1)汉武帝实行“推恩令”ꎬ削弱诸侯王势力 (2)建立刺史制度ꎬ把全国划分为 13 个州部ꎬ每州部派刺史一名ꎬ监视地方官吏、豪强及 其子弟 (3)实行“罢黜百家ꎬ独尊儒术”ꎬ把儒家学说立为正统思想 (4)铸币权收归中央ꎬ统一铸造五铢钱ꎻ盐铁官营专卖ꎻ统一调配物资ꎬ平抑物价 影响:巩固了大一统的局面ꎬ使西汉王朝开始进入鼎盛时期 041 一战成名􀅰陕西历史 中 国 古 代 史 中 国 古 代 政 治 制 度 的 演 变 隋唐 完善 (1)创立并完善科举制ꎬ加强了皇帝在选官和用人上的权力ꎬ有利于加强中央集权 (2)实行三省六部制ꎬ使专制主义中央集权制度进一步完善 影响:提高了行政效率ꎬ分割了相权ꎬ加强了皇权 北宋 加强 (1)在中央ꎬ采取分化事权的办法ꎬ设立多重机构ꎬ削弱相权ꎬ加强皇权 (2)在地方ꎬ派文官担任各地州县长官ꎻ在各州府设置通判ꎬ以分知州的权力ꎻ设置转运 使ꎬ把地方财赋收归中央 影响:中央集权达到前所未有的程度ꎬ皇权大大加强 元朝 发展 (1)在中央:设中书省掌管全国的行政事务ꎬ下设六部分管各项政务ꎻ设枢密院负责全国 的军事事务ꎬ调度全国的军队ꎻ设御史台负责监察事务 (2)在地方:实行行省制度ꎬ在地方设置行中书省ꎬ简称行省ꎬ加强了中央对地方的管辖 明朝 强化 (1)中央废丞相ꎬ权分六部ꎬ改大都督府为五军都督府ꎬ分离统兵权和调兵权ꎻ设立厂卫 机构ꎬ监管官民 (2)地方废行省ꎬ设三司ꎬ削弱地方势力 (3)改革科举制度ꎬ实行“八股取士”ꎬ禁锢了知识分子的思想 影响:使皇权高度集中ꎬ君主专制大为加强 清朝 顶峰 设军机处ꎬ大兴文字狱ꎬ推行文化专制政策 影响:便于皇帝独掌朝政ꎬ君主专制进一步强化 废除 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治ꎬ宣告了中国两千多年君主专制制度的终结 素养提升   全面认识专制主义中央集权制度 概念 (1)专制主义ꎬ是决策方式ꎬ皇帝个人的专断独裁ꎬ集国家最高权力于一身 (2)中央集权ꎬ是管理方式ꎬ指地方政府严格服从中央政府的命令ꎬ一切受制于中央 趋势 皇权不断强化ꎬ相权不断削弱且最终被废除ꎬ中央权力不断增强ꎬ地方权力不断削弱 作用 (1)积极:促进了统一多民族国家的建立、巩固和发展ꎮ 维护社会安定ꎬ促进经济发展、 民族交融和文化繁荣ꎬ抵御外来侵略 (2)消极:极易形成暴政、官僚作风、腐败现象ꎬ在封建社会的后期ꎬ弊端越来越突出ꎬ禁 锢了思想ꎬ扼杀了人才和社会创造力ꎬ阻碍历史发展进步 线索 3  中国古代地方行政制度———分封制、郡县制、行省制的比较 项目 分

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