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2022年下学期期末质量监测试卷 七年级语文 (试卷总分:120分,考试时量:150分钟) 一、积累与运用。(共17分) 班级举办“文学部落”语文综合实践活动,请你参与并完成以下任务。 1.小语同学整理了一份字词表。其中字音和字形全都正确的一项是()(2分)》 【易读错字】 ①庇(bi)护 ②殉(xun)职 ③一霎(cha) 【形近字】 ④扒(pa)土-趴(pa)着 ⑤爱慕-暮色 ⑥絮叨-叼住 【多音字】 ⑦着(zhao)凉 ⑧着(zhu6)落 ⑨棋高一着(zhao) 【成语】 ⑩大相径庭 ①刨根问底 ②见异思芊 A.②⑤⑦② B.①③⑤⑨ C.④⑦⑧⑩ D.②⑥⑩1① 2.小文同学撰写的阅读心得中,加点的词语运用恰当的一项是( )(2分) 文学之海浩瀚无边,文学世界美不胜收。《白洋淀纪事》中,孙犁用富有诗情的笔调, 赋予白洋淀英雄的气质和浪漫的色彩。《湘行散记》里,沈从文将美丽纯净的牧歌情感与包 含着深切忧患的思索,编织成一曲深沉奇丽的凯歌。《朝花夕拾》中,鲁迅以简洁舒缓又不 时夹杂犀利批判的文字,将怪诞不经的往事描述。《西游记》里,吴承恩以丰富的想象创造 了一个个骇人听闻的降妖除魔故事。读名著,学名著,让经典名著滋润我们的心田,让经典 阅读伴我们一路同行。 A.美不胜收 B.凯歌 C.怪诞不经 D.骇人听闻 3.小语同学积累了一组名句,其中配对有误的一项是()(2分) A.鬼狐有性格,笑骂成文章。一蒲松龄《聊斋志异》 B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。一鲁迅 C.一诗二表三分鼎,万古千秋五丈原。一陆游 D.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。一谭嗣同 4.第五小组在讨论怎么朗读曹操的《观沧海》,其中说法不正确的一项是()(2分) A.朗读时要读出诗歌的情感。曹操以强大的优势平定了乌桓,此时他登上碣石山,看波涛汹 涌的大海,写下此诗,所以应该用比较激昂的语气去朗读。 B朗读时要重读需要强调的词语。如“东临碣石,以观沧海”两句,可以将“临”“观”两 七年级语文试卷第1页(共8页) 字重读,以突出诗人跃马扬鞭,高瞻远瞩的气概。 C.朗读时要注意音调的起伏变化。最后两句“幸甚至哉,歌以咏志”表达作者极其高兴的 心理状态,所以要读得高昂些,前面都要读得低沉些,以突出变化。 D.朗读时要注意读出诗歌的节奏。本诗是四言古诗,读的时候大多可以两字一顿,读出古 体诗歌质朴刚健、音调铿锵的美感。 5.第四
2022年下学期七年级语文期末质量监测答案
(试卷总分120分,考试时间150分钟)
1、 积累与运用(共26分)
1. D (一霎 shà 扒pá土 趴pā 着 见异思迁) 2. A 3.C(诸葛亮) 4.C(“幸甚”两句在《步出夏门行》各章末尾都有,应为诗歌合乐时所加的套语,与正文内容没有直接关系,所以此处应该不是情绪的高点。尤其不宜用将前面的正文“读得低沉些”来突出此处) 5.(2分)言之有理即可。写了非教材第六单元作品中的人物最多给1分。
参考示例:假如皇帝认识到了错误,他一定会严惩骗子,奋发图强。
假如赫尔墨斯不那么爱慕虚荣,他一定不会自讨没趣。
假如蚊子不那么得意忘形,他也许能够避开蜘蛛的陷阱。
6.(3分)推荐名著,推荐理由,可围绕该名著的主题,人物形象,语言特色,表现手法等,形式上要用上这个句式,运用恰当3分;推荐了名著,但是句式仿写有明显问题,酌情扣1-2分;仿写了句式,但是内容并不是在推荐名著最多给1分。
参考示例1:不必说唐僧的善良仁慈,孙悟空的嫉恶如仇,猪八戒的幽默风趣,也不必说天竺公主的美丽,玉兔的娇媚,女儿国国王的痴情,单是那九九八十一难就给读者无限遐想。所以我推荐你读一读《西游记》。
参考示例2:认真读一读《朝花夕拾》吧,不必说长妈妈的淳朴善良与愚昧迷信,衍太太的人前良善与背后流言,名医的高深莫测与草菅人命,也不必说百草园的赏心乐事,三味书屋的秘密游戏,五猖会的热闹繁盛,单是书中隐含着的鲁迅的成长历程就值得我们潜心阅读,细细探究。
7.(4分)海日生残夜 我言秋日胜春朝 非淡泊无以明志 思君不见下渝州
二、阅读(38分)
8.C
9. (4分)每点2分,意对即可。
参考示例1:马致远借“小桥流水人家”的美好画面,衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉,以及对家乡亲人的思念。白朴则通过“小桥流水飞红”的明媚艳丽之景,抒发了在明媚春光里的陶醉、喜悦、惬意之情。
参考示例2:马致远在《天净沙·秋思》中,借“小桥流水人家”的美好画面,表达了游子对家乡亲人的思念。白朴在《天净沙·春》中,则通过“小桥流水飞红”之景,抒发了对春天的喜爱之情。
10. C (上前;前面)
11. B(A项的“啊”应为惊讶害怕,并非疑惑)
12. (3分)本题考查给句子加叹词并说明理由即可。结合