内容正文:
第一章 整式的乘除
ZYT
1.7 整式的除法
第1课时 单项式除以单项式
ZYT
1.理解和掌握单项式除以单项式的运算法则,运用运算法则熟练、准确地进行计算.(重点)
2.通过总结法则,培养概括能力;训练综合解题能力和计算能力.(难点)
学习目标
1.用字母表示幂的运算性质:
2.快速抢答:
(1) a20÷a10; (2) yz2 z3;
(3) (−c)4 ÷(−c)2; (4) 2x4 x6.
= a10
= yz5
= c2
•
•
= 2x10
复习引入
单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
3.单项式乘单项式的运算法则:
ZYT
下雨时,常常是“先见闪电、后闻雷鸣”,这是因为光速比声速快的缘故.已知光在空气中的传播速度为3.0×108米/秒,而声音在空气中的传播速度约300米/秒,你知道光速是声速的多少倍吗?
学习了今天的知识,我们就能解决这个问题了!
情景引入
ZYT
你能计算下列各题吗?如果能,说说你的理由.
(1)x5y÷x2;
(2)8m2n2÷2m2n;
(3)a4b2c÷3a2b.
探究新知
探究:单项式除以单项式
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方法一:利用乘除法的互逆
ZYT
方法二:利用类似分数约分的方法
(1)x5y÷x2=
(2)8m2n2÷2m2n=
(3)a4b2c÷3a2b=
注意:约分时,先约系数,再约同底数幂,分子中
单独存在的字母及其指数直接作为商的因式.
商式
被除式
除式
ZYT
单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.
单项式除以单项式的法则:
理解
商式=系数 • 同底的幂 • 被除式里单独有的幂
底数不变,
指数相减.
保留在商里
作为因式.
被除式的系数
除式的系数
归纳总结
下列计算错在哪里?怎样改正?
(1)4a8 ÷2a 2= 2a 4 ( )
(2)10a3 ÷5a2=5a ( )
(3)(-9x5) ÷(-3x) =-3x4 ( )
(4)12a3b ÷4a2=3a ( )
2a6
2a
3x4
7ab
×
×
×
×
系数相除
同底数幂的除法,底数不变,指数相减
只在一个被除式里含有的字母,要连同它的指数写在商里,防止遗漏.
求商的系数,应注意符号
针对训练
ZYT
计算:
(1) ;
(2)10 a 4 b 3 c 2÷5 a3bc;
(3)( 2 x 2y ) 3 · ( - 7xy2 )÷14 x 4 y 3 ;
(4)( 2 a + b ) 4÷( 2 a + b ) 2 .
例1
ZYT
解:(1)
(2)10 a4b3c2÷5 a3bc
= (10÷5 ) a 4-3 b3-1 c2 – 1
= 2ab2c;
(3)( 2 x 2y ) 3 · ( - 7xy2 )÷14 x 4 y 3
= 8 x 6 y 3 · ( - 7 xy 2 ) ÷14 x 4 y 3
= - 56 x7y5 ÷ 14 x 4 y3
= - 4 x3 y2;
小结:掌握整式的除法的运算法则是解题的关键,注意在计算过程中,有乘方的先算乘方,再算乘除.
(4)(2a + b) 4÷(2a+b) 2
= (2a+b) 4 - 2
= (2a+b)2
=4a2+4ab+b2 .
ZYT
如图所示,三个大小相同的球恰好放在一个圆柱形盒子里,三个球的体积之和占整个盒子容积的几分之几?
1
2
3
解:设球的半径为r,则盒子的底面半径也为r,高为6r .
探究新知
探究:单项式除以单项式的应用
ZYT
例2
若a(xmy4)3÷(3x2yn)2=4x2y2,求a、m、n的值.
解:因为a(xmy4)3÷(3x2yn)2=4x2y2,
所以ax3my12÷9x4y2n=4x2y2,
所以a÷9=4,3m-4=2,12-2n=2,
解得a=36,m=2,n=5.
方法总结:熟练掌握积的乘方的计算法则以及整式的除法运算是解题关键.
ZYT
单项式除以单项式
法则
1.系数相除;
2.同底数的幂相除;
3.只在被除式里的因式照搬作为商的一个因式
注意
1.一个