第二单元小册子-【追梦之旅·大先生】2022-2023学年七年级下册初一语文同步训练方案(部编版 河南专版)

2023-02-24
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第二单元 5  黄河颂 字词读背 1. 字音 巅(diān)  劈(pī)  气魄(pò) 狂澜(kuáng lán)  浊(zhuó)流 宛(wǎn)转  屏障(píng zhàng) 哺(bǔ)育  榜(bǎnɡ)样  浩(hào)浩荡荡 2.多音字 曲 qū(弯曲) qǔ(歌曲){           奔 bēn(奔波) bèn(投奔){ 屏 píng(屏障) bǐng(屏气) bīng(屏营) ì î í ï ï ï ï 劈 pī(劈山) pǐ(劈叉){ 3.形近字 巨( jù)巨人 叵(pǒ)叵测{         障(zhàng)障碍 嶂(zhàng)重峦叠嶂{ 巅(diān)巅峰 癫(diān)疯癫{ 劈(pī)劈开 壁(bì)墙壁{ 4. 词语释义 ①狂澜:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或 猛烈的潮流。 ②屏障:像屏风那样遮挡着的东西(多指山 岭、岛屿等)。 ③榜样:作为仿效的人或事例(多指好的)。 ④浩浩荡荡:水势大,形容广阔或壮大。 课内读背 1. 作者简介 光未然(1913—2002),原名张 光年,湖北光化(今老河口西北) 人,诗人、文学评论家。 1939 年在 延安创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河 大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。 中华人 民共和国成立后,曾先后担任《剧本》 《文艺 报》《人民文学》 主编。 著有诗集《五月花》, 论文集《风雨文谈》等。 2. 文学常识 《黄河颂》是一首现代诗,选自组诗《黄河 大合唱》。 《黄河大合唱》由八个乐章组成,它 以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴 的气势,表现出黄河儿女的英雄气概。 3. 课文主旨 本文讴歌黄河历史的悠久、气势的雄伟 及精神的坚强伟大。 作者歌颂黄河就是歌颂 我们伟大的中华民族顽强的奋斗精神与不屈 的意志。 4. 课文结构 黄 河 颂 序曲:赞美黄河伟大坚强 主体 望黄河 颂黄河 黄河养育了中华 民族 黄河保卫了中华 民族 黄河激励着中华 民族 ì î í ï ï ï ï ï ï ï ï ïï ì î í ï ï ï ï ïï ï ï ï ï ïï 尾声:学习黄河伟大坚强的精神 ì î í ï ï ï ï ï ï ïï ï ï ï ï ï ï ï ü þ ý ï ï ï ï ï ï ïï ï ï ï ï ï ï ï 借对黄 河的描 写和歌 颂,表 达了对 民族精 神的赞 美之情 拓展读背 浪淘沙 〔唐〕刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去,同到牵牛织女家。 追梦之旅大先生·读背手册·统编·七年级语文下  第 5 页 6  老山界 字词读背 1. 字音 攀(pān)谈  峭壁(qiào bì)  骨碌(gū lu) 咀嚼( jǔ jué)  呜咽(yè)  督(dū)促 灌输(guàn shū)  苛(kē)捐杂税(shuì) 不可捉(zhuō)摸(mō) 2.多音字 盛 chéng(盛饭) shèng(旺盛){       咽 yè(哽咽) yān(咽喉) yàn(咽气) ì î í ï ï ïï 宿 sù(宿舍) xiǔ(一宿) xiù(星宿) ì î í ï ï ïï 嚼 jué(咀嚼) jiáo(细嚼慢咽) jiào(倒嚼) ì î í ï ï ïï 3.形近字 瑶(yáo)瑶池 谣(yáo)谣言{ 惶(huáng)惊惶 徨(huáng)彷徨{ 峭(qiào)峭壁 诮(qiào)讥诮 俏(qiào)俏丽 ì î í ï ï ïï 缀(zhuì)点缀 辍(chuò)辍学 啜(chuò)啜泣 ì î í ï ï ïï 咀( jǔ)咀嚼 狙( jū)狙击 诅(zǔ)诅咒 ì î í ï ï ïï 陡(dǒu)陡峭 徒( tú)徒弟 徙(xǐ)迁徙 ì î í ï ï ïï 督(dū)督促 瞥(piē)瞥见{ 苛(kē)苛刻 荷(hé)荷兰{ 4. 词语释义 ①攀谈:闲谈。         ②骨碌:滚动。 ③苛捐杂税:指繁重的捐税。 捐,赋税。 ④酣(hān)然入梦:畅快地入睡。 ⑤细切:形容声音细微急促。 课内读背 1. 作者简介 陆定一(1906—1996),江苏无 锡人,无产阶级革命家。 长征时, 任红军总政治部宣传部长。 中华 人民共和国成立后,长期负责党的 宣传和文教工作。 代表作品有《中国工农红 军第一方面军长征记》。 2. 文学常识 《老山界》是一篇叙事散文,选自《中国工 农红军第一方面军长征记》,课文按时间顺序 记叙了红军翻越老山界的过程。 3. 课文主旨 本文具体地记叙了长征途中红军翻越老 山界的经过,表现了中国工农红军克服困难、 英勇顽强的斗志和革命乐观主义精神。 4. 课文结构 老山界 决定翻山 翻山经过 时间的变化 位置的转移{ 翻山以后 ì î í ï ï ï ï ï

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