Unit 5 Dinner's ready Part B Let's learn & Let's talk 学习任务单（素材）人教PEP版英语四年级上册

学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 四年级 学期 秋季 课题 Unit 5 Dinner's ready（Part B learn&talk） 教科书 书 名：PEP三年级起点英语教材 出版社：人民教育出版社 出版日期：2013年05月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.能够熟练认读并理解knife, fork, chopsticks, spoon, bowl餐具类单词,并能掌握dinner's ready, I can use ...的用餐句型。 2.能够在情境中恰当运用Would you like ...? Yes, please./No, thanks. 提出餐具使用意见及合理应答。 3.能够熟练朗读并理解对话内容,并能在实际情境中理解“Help yourself ”的用法。 课前学习任务 提前预习P51-52页的内容，熟悉A部分关食物的单词，准备好课本， 作业本。 课上学习任务 【学习任务一】 Activities: 1.熟练认读并理解knife, fork, chopsticks, spoon, bowl餐具类单词. 2.回答三个问题Q1: What's for their dinner? Q2: Would Mike like a knife and fork ?同时教授新单词knife、fork和chopsticks。Q3: Can Mike use chopsticks?3.理解和操练对话中第三幅图片的对话,Try ... for ... , 提出用餐建议和餐具使用建议。 3.Read and choose.通过选词完成句子巩固餐具类的单词。 4.Listen and imitate.听录音跟读模仿对话。 5.choose the right answer部分的练习。 7.Read and act the dialogue.读和扮演对话。 【学习任务二】 Consolidations: 1. Listen and tick.根据不同的食物喜好餐具的使用听音选择。 Ma2.Make a report.用英文汇报调查结果并展示。 2. 推荐的学习资源 学科网（北京）股份有限公司 $