(十)产业区位选择-【衡水金卷·先享题】2023高三一轮复习单元检测卷地理（湘教版 旧高考）教师用书

高三一轮复习单元检测卷/地理 教学札记： (十)产业区位选择 (考试时间90分钟，满分100分) 一、选择题（本题共22小题，每题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 新农村建设是按照新时代的要求，对乡村聚落空间结构进行 图例 经济、政治、文化和社会等方面的优化，最终达到经济繁荣、设施 ●扩建村落 完善、环境优美、文明和谐的标准。右图为我国某地乡村村落空 0 保留村落 e 新建村落 间结构变化示意图。据此完成1~2题。 ● 移拆村落 1.该地乡村村落空间结构变化前，乡村内部空间结构 现状道路 新建道路 A.以商业区、住宅区、行政区为主 公交站点 B.空间结构简单，居住区规模最大 C.各功能区分化明显，界限明确 D.农业生产区规模最大，居住区点缀其间 解析：乡村村落空间结构变化前，乡村内部空间结构简单，无明显的商业区、行政区，农业区规模最大， 居住区分散在其间，功能区分化不明显，界限模糊，A、B、C错，D对。故选D。 答案：D 2.图中乡村村落空间结构变化的主要目的是 A.城乡一体，区位优越 B.布局合理，方便出行 C.邻里和睦，环境舒适 D.等级有序，设施完善 解析：由图可知，不靠近道路的乡村都进行了拆除，居民迁移到靠近道路的乡村里，目的是为了方便人 们出行，B正确；城乡一体看不出来，都是乡村，A错误；邻里和睦也体现不出，C错误；图中没显示出等级顺 序，D错误。故选B。 答案：B 2020年10月15日，第一届林芝彩林节在雅鲁藏布江大峡谷景区开幕。林芝县生物多样性极高，彩林 大部分分布在色季拉山一带，由于不同的植被颜色不同，从而造就了彩林风光。下图示意中国生物量空间 分布，据此完成3~4题。 林芝该心区 生物量/iL/h) 212.433 0.01 二尤数据 1 衡水金卷·先享题·地理（湘教版） ·101· 新教材 教学札记： 3.林芝县成为西藏自治区森林覆盖率较高地区的原因是 A.受夏季风的影响大，水热条件好 B.海拔高，地势起伏大 C.纬度位置较低，气温较高 D.雅鲁藏布江沿岸，水源充足 解析：影响森林覆盖率高低的因素主要是水热条件，林芝县位于青藏高原边缘，印度洋暖湿气流沿雅鲁 藏布江大峡谷进入，水热条件较好，故A选项正确。海拔高，地势起伏大，影响的是生物种类而不是数量，B 选项错误：林芝县纬度较低，但由于海拔较高，所以气温高不对，C选项错误；林芝县森林生长的水源主要来 自大气降水，D选项错误。故选A。 答案：A 4.林芝县彩林景观的形成主要得益于 A.纬度低，热量丰富 B.地势起伏大，水热组合差异大 C.夏季风的迎风坡，水分条件好 D.地热能丰富，热量条件好 解析：彩林是指不同植被在不同的生长阶段显现出的不同颜色的景观，所以形成条件是在山地，随着海 拔升高，水热条件不同，形成不同的植被，随海拔升高，不同植被在明显的立体气候特征下显现不同的生长 阶段而出现不同的植被颜色，B选项正确；单有热量或者水分是不能形成彩林景观的，A、C选项错误；地热和 彩林、热量无关，D选项错误。故选B。 答案：B 新疆是我国最大的棉花产区，棉花产量占全国总产量的比例超过85%。新疆棉花种植区多分布在山麓 冲积扇区（如下图所示）。每到收获季，新疆的棉田会迎来数十万“拾花客”，他们从河南、山东、湖北等省来 到新疆采摘棉花。近年来，前往新疆的“拾花客”数量明显减少。据此完成5~7题。 ■棉花i区 5.与长江中下游棉区相比，新疆棉区种植棉花的优势自然条件是 A.气候温和湿润 B.地势低平 C.黑土深厚肥沃 D.光照充足 解析：与长江中下游棉区相比，新疆棉区地处内陆，气候干旱，光照充足，有利于优质棉花的生长， A错，D正确；长江中下游棉区属于我国地势第三级阶梯，新疆棉区地处我国地势第二级阶梯，地势低 平是长江中下游棉区的特征，故B错；新疆棉区以沙质土壤为主，黑土主要分布于我国东北地区，故C 错。故选D。 答案：D 6.影响新疆棉花种植区分布的主要因素是 A.地形 B.热量 C.灌溉水源 D.人口分布 新教材 ·102 衡水金卷·先享题·地理（湘教版） 解析：新疆气候干旱，灌溉水源是制约棉花种植的主要因素。由图可知，新疆棉花主要种植区位于山麓 教学札记： 冲积扇，利用高山冰雪融水作为主要灌溉水源，C正确；新疆山麓冲积扇区，地形平坦，有利于耕种，但耕种的 基础也是由于山麓地带有高山冰雪融水作为主要灌溉水源，所以地形不是影响新疆棉花种植区分布的主要 因素，A错；新疆山麓冲积扇区与其它地势较低的盆地相比，热量条件的优势也不明显，所以热量不是影响新 疆棉花种植区分布的主要因素，B错；新疆人口分布同样与水源关系密切，所以人口分布不属于影响棉花种 植的主要因素，D错。故选C。 答案：C 7.近年来，前往新疆的“拾花客”数量明显减少，其主