内容正文:
2022-2023学年北师大版五年级下册同步重难点讲义精讲精练
第三单元 分数乘法
知识点一:分数乘整数
1.分数乘整数的意义:与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。
2.分数乘整数的计算方法:分数的分子与整数相乘的积做分子,分母不变。
3. 分数乘整数,当整数与分母有共同的因数时,先约分,再计算比较简便。
4.一个整数乘一个真分数,积比这个整数小。
5.整数乘法中积与乘数的变化规律同样适用于分数乘法。
6.整数乘分数的意义:求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
7.整数乘分数的计算方法与分数乘整数的计算方法相同。
知识点二:解决“一个数比另一个数多(少)几分之几”的问题
1.解决此类题的关键是理解“一个数比另一个数多(少)几分之几”的意思,即把另一个数看作单位“1”,多或少的部分占另一个数的几分之几。
2. 在解决多个单位“1”的实际问题时,首先要清楚每个分数分别对应的单位“1”的量,找准数量关系后再列式解答。
3. 打几折就是按原价的十分之几销售,即几折就是原价的十分之几。已知原价和打几折,求现价,就是求原价的十分之几是多少,用乘法计算。
知识点三:分数乘以分数
1.分数乘分数的意义:求一个分数的几分之几是多少,用乘法计算。
2.分数乘分数的计算方法:分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的要约分。
3. 一个数(不为0)乘一个小于1的分数,积就小于这个数;乘等于1的分数,积就等于这个数;乘大于1的分数,积就大于这个数。
知识点四:倒数
1.倒数是相对于两个数来说的,它们互相依存,可以说一个数是另一个数的倒数,不能孤立地说某一个数是倒数。
2.乘积为1的两个数互为倒数。
3.求一个数的倒数的方法:分子、分母交换位置。求整数的倒数,可以先把整数看成分母是1的分数,再交换分子、分母的位置。求小数的倒数,可以先把小数化成分数。
4. 1的倒数是它本身,0没有倒数。
考点1:分数乘整数
【典例分析01】(2022春•高邑县期末)与表示的意义相同的算式是( )
A.×22 B.×4 C.×20
【思路点拨】求几个相同加数和的运算,求几个几用乘法计算,据此解答。
【规范解答】解:==
故选:B。
【考点评析】本题考查了分数乘整数的意义。
【典例分析02】红光电冰箱厂今年生产36万台电冰箱,比计划增产,今年计划生产( )
A.12万台 B.48万台 C.27万台 D.24万台
【思路点拨】把今年计划的产量看作单位“1”,36万台对应的分率是(1+),即单位“1”的(1+)是36万台,求单位“1”的量用除法计算即可。
【规范解答】解:36÷(1+)
=36÷
=27(万台)
答:今年计划生产27万台。
故选:C。
【考点评析】此题考查分数的除法应用题,解答关键是明确单位“1”的量,如果单位“1”的量未知,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。
【随堂演练01】(2022春•乳源县期中)一本书,每天看,2天看 。
【随堂演练02】2019秋•楚雄州期中)看图列式,并计算。
(1)
(2)
考点2:整数乘分数
【典例分析03】(2021秋•瑶海区校级期中)5米的( )1米的.
A.小于 B.等于 C.大于
【思路点拨】分别把5米和1米看成单位“1”,分别用乘法求出5米的和1米的,再比较即可.
【规范解答】解:5×=(米)
1×=(米)
5米的和1米的都是米.
故选:B。
【考点评析】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法.
【典例分析04】(2020秋•灵宝市期中)涂一涂,算一算:4个是多少?
用加法计算: ;用乘法计算: 。
【思路点拨】把几个数合并成一个数用加法计算,求几个相同的加数的和,可用乘法计算,涂色解答即可。
【规范解答】解:如图:
加法计算为:,用乘法计算:。
故答案为:、。
【考点评析】本题主要考查了学生对分数乘整数意义的掌握情况。
【随堂演练03】(2017秋•丹江口市校级月考)12个是 ;24的是 .
【随堂演练04】(2021秋•酉阳县期末)4米的和3米的一样长。 (判断对错)
考点3:分数乘分数
【典例分析05】(2021秋•南沙区期末)40公顷的是 30 公顷,20m比50m米少 60 %。
是 的2倍,比30吨多是 45 吨。
【思路点拨】求40公顷的是多少公顷,就是求40公顷乘的积;求20米比50米少百分之几,就是求(50﹣20)米是50米的百分之几;求是哪个数的2倍,就是求除以2的商;求比30吨多是多少吨,就是求30吨的(1+)是多少吨。
【规范解答】解:40×=30(公顷)
(50﹣20)÷50
=30÷50
=0.6
=60%
÷2=
30×(1+)
=30×
=45(吨)
故