内容正文:
明学练优同步作业课件“
2
乡下人家
四年级语文下册(金版)
优翼绿
★
一、下列加点字的读音完全正确的一项是()
A.蹲下(zUn)
朴素(pǔ)
B.鸡冠花(guàn)
率领(shuài)
C.捣衣(dǎo)
描绘(hui)
D.倘若(shǎng)
附近(fù)
优翼
服务家
二、(活学活用)根据语境,读拼音,写字词。
feng
仙,鸡冠花,大丽菊…它们依着时令,shùnù
开放,
zhuang shi
着农家小院。它们gòuchéng
了一幅自然、héxié
的田园风景画。
优翼
★
三、解释句中加点的“率”字。(填序号)》
率:①带领。②不加思考,不慎重。③直爽坦白。④顺着,由着。⑤模范。
1.母鸡率领一群小鸡在林中觅食。()
2.大家都喜欢直率的你。(
3.哥哥学习认真,是我的表率。()
4.你这个决定太草率了。()
优翼领
四、(活学活用)选择恰当的关联词语填空。
不论…都…
倘若…那么…
即使…也…
1.(
)屋后有一条小河,(
)在石桥旁边,你会见到一群鸭子游戏水中。
2.(
)附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们(
)从不吃惊。
3.乡下人家,(
)什么季节,(
)有一道独特、迷人的风景。
优翼
五、按要求完成句子练习。
1.月明人静的夜里,纺织娘便叫起来。(改为拟人句)
2.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡
下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。(照样子,补充句子)
,都是我们的好友。
它们和我们一起,绘成了一幅
的校园风景画。
优翼
★
3.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
(1)“天高地阔”的意思是
。这个词体现了乡下人家吃晚饭时
的氛围。
(2)(小拓展)带有“天、地”的词语还有:天()地()、天(
)地()。
六、回顾课文内容,按要求填空。
1.作者为我们描绘了一幅幅多姿多彩的乡间画卷。这些画卷依次是:。
①瓜藤攀架图②雨后春笋图③花开三季图
④门前晚餐图⑤鸡鸭觅食图⑥秋虫夜吟图
2.课文的中心句是:___
_________。这句话在文中起到了的作用,课文为我们展
现了乡下人家____________。的生活,表达了作者对乡村生活的
___之情。
七,阅读课内片段,完成练习。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着
时令,顺序开放,(朴素。朴实)中带着几分华丽,
显出一派(独特独立)的农家风光。还有些人修辞手法,一——”字写
家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片出了竹笋刚破土的动态,
浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常
会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1.选择括号里恰当的词语,用“√”画出来。
优翼
2.选段中“它们依着时令,顺序开放”中“它们”指
,“时令”的意思是
3.选段描绘了“鲜花
”“绿竹
”和“春笋
”的画面。
4.作者从门前写到屋后,这是按(
)顺序描写的。
A.时间
B.空间
C.时间、空间交叉
D.事情发展
5.(要素·体会情感)读画“”的句子,把对话框中的批
注补充完整。