第2课 诸侯纷争与变法运动课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

新课导入 郑庄公举行大典的祭祀坑 周礼规定国家举行祭祀大典或葬礼时，天子享用九鼎，诸侯享用七鼎。而在郑庄公（周代郑国第三位国君，公元前743年—前701年在位）的祭祀坑遗址中却出土了“九鼎”，这一发现说明了什么？ 王室衰微，礼崩乐坏 叁 孔子和老子 贰 经济发展与变法运动 肆 百家争鸣 壹 列国纷争与华夏认同 【课程标准】 1.通过春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国变法运动的必然性， 2.了解老子、孔子的学说；通过孟子、荀子、庄子等学说了解“百家争鸣”的局面及其意义。 目录 3 列国纷争与华夏认同 1.春秋与战国 春秋（公元前770年—前476年） 战国（公元前475年—前221年） 春秋五霸： 战国七雄： 齐国、晋国、楚国、吴国与越国等先后建立霸权（争霸） 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（兼并） 材料: 天下有道，则礼乐征伐自天子出；天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。自诸侯出，蓋十世希不失矣；自大夫出，五世希不失矣；陪臣执国命，三世希不失矣。天下有道，则政不在大夫，天下有道，则庶人不议。 ——《論語·季氏》 根据材料及所学知识，分析与西周统治相比，春秋战国时期政治局面发生了什么样的变化？ 1、王室衰微、分封制遭到严重破坏，礼崩乐坏 2、诸侯势力崛起 3、权力下移（周天子→诸侯→卿大夫→士阶层） 4、国家：统一 → 分裂 思考：根据材料及所学知识，春秋战国时期的诸侯纷争主要以什么形式进行？春秋与战国时期战争的特点有何不同？ 春秋大国争霸战争旷日持久，中小国以及广大人民深受其苦。但也正是争霸战争沉重打击了西周以来的贵族统治体系，小国的被兼并换来了区域性的统一；竞争促使各国开始内政改革，重用出身庶民的贤能；时代也造就了齐桓、晋文、楚庄、秦穆、夫差、勾践等一大批富于开拓进取精神的领袖人物。 ——晁福林主编《中国古代史》(上册) 战国时代，政治和战争的目的从争霸转而成为兼并。军队数量扩张，军事行动范围扩大，由步骑兵的野战包围战代替了车阵作战。战争的惨烈程度大大增加。春秋时代战争“文质彬彬”的色彩荡然无存。 爭地以戰，殺人盈野，爭城以戰，殺人盈城。 ——《孟子·離婁上》 春 秋 战 国 主要形式 争霸战争 兼并战争 特 点 规模小、时间短、讲究礼节、程序、以阵地战为主。 规模大、范围广、残酷性强、不讲礼仪规矩、以野战包围战为主。 争霸战争 规模小，时间短，讲究礼节程序，以阵地战为主。 兼并战争 规模大，范围广，残酷性强不讲礼仪规矩，以野战包围为主。 唐朝孔颖达说：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”华夏”连称本意指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体。在春秋战国时被认同。 中原 南蛮 北狄 西戎 东夷 中原各国因经济文化较为先进，自称华夏 战争，迁徙，交流 中原 南蛮 北狄 西戎 东夷 各民族之间相互学习，相互促进， 社会经济较快发展，相继封建化。 民族融合，中华民族初步形成 各族同源共祖的观念得到发展。 列国纷争与华夏认同 2.华夏认同 经济发展与变法运动 1.经济发展 ◎考古出土春秋时期的铁制农具和穿有鼻环的牛尊 (1)农业： 随着私有观念的深入人心和铁农具的出现，农业生产由集体耕作的生产方式向个体生产方式转变。铁农具的广泛应用，促使春秋战国时期土地所有权发生变化，井田制遭到破坏，出现了自耕农小土地所有制。 ——摘编自洪煜《战国秦汉时期的小农经济》 ①冶铁技术出现，铁制农具开始使用，牛耕也得到推广。 ◎春秋战国冶铁场景构想图 经济发展与变法运动 1.经济发展 (1)农业： ②兴建水利灌溉工程，如都江堰、郑国渠、芍陂等。 ◎都江堰及其工程示意图 ◎李冰父子 ……于是蜀沃野千里，号为陆海，旱则引水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府。 ——《华阳国志·蜀志》 经济发展与变法运动 1.经济发展 (2)工商业：手工业分工更加细密，货币流通广泛，涌现出一批中心城市。 ◎流行于春秋战国时期的各国货币 临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博踏鞠者。临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗如雨，家殷人足，志高气扬。 ——《史记·苏秦列传》 ◎现藏于河北博物院的“错金银四龙四凤铜方案座” 土地私有制逐步确立，井田制逐渐瓦解，小农经济逐渐形成（生产关系调整） 铁犁牛耕（生产力发展） 经济基础 调整上层建筑 变法 今以众地者，公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。 ——《吕氏春秋·审分》 铁犁牛耕开始逐渐使用→生产力发展