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专题12 不等式组的实际应用
1.(2019春·广东深圳·八年级校考期中)将一箱苹果分给若干个小朋友,若每位小朋友分5个苹果,则还剩12个苹果;若每位小朋友分8个苹果,则有﹣个小朋友分到苹果但不到8个苹果.求这一箱苹果的个数与小朋友的人数.若设有x人,则可列不等式为( ).
A.8(x﹣1)<5x+12<8
B.0<5x+12<8x
C.0<5x+12﹣8(x﹣1)<8
D.8x<5x+12<8
【答案】C
【详解】设有x人,则苹果有(5x+12)个,由题意得:
0<5x+12﹣8(x﹣1)<8,
故选C.
2.(2021春·四川成都·八年级校考期中)目前,我国已获批上市4款自主研发的新冠疫苗.某生物制药公司计划生产制造A、B两种疫苗共40万支,已知生产每支A疫苗需甲种原料8mg,乙种原料5mg;生产每支B疫苗需甲种原料4mg,乙种原料9mg.公司现有甲种原料4kg,乙种原料3kg,设计划生产A疫苗x支,下列符合题意的不等式组是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据生产每支A疫苗需甲种原料8mg,乙种原料5mg;生产每支B疫苗需甲种原料4mg,乙种原料9mg.公司现有甲种原料4kg,乙种原料3kg,可以列出相应的不等式组,从而可以解答本题.
【详解】解:由题意可得,
,
故选:C.
【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次不等式组,解答本题的关键是明确题意,列出相应的不等式组.
3.(2022秋·浙江杭州·八年级杭州市杭州中学校考期中)某商店甲商品的单价为8元,乙商品的单价为2元.已知购买乙商品的件数比购买甲商品的件数的2倍少4件,如果购买甲、乙两种商品的总件数不少于32,且购买甲、乙两种商品的总费用不超过148元.设购买甲商品x件,依题意可列不等式组得( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【分析】根据购买甲、乙两种商品的总件数不少于32,且购买甲、乙两种商品的总费用不超过148元,列出不等式组即可.
【详解】解:设购买甲商品x件,则购买乙商品:件,依题意得:;
故选D.
【点睛】本题考查不等式组的应用.根据题意正确的列出不等式是解题的关键.
4.(2022春·陕西·八年级陕西师大附中校考期中)八年级某班同学去植树,接到任务后,若安排每人植树7棵,还剩9棵,若安排每人植树9棵,则有1位同学植树的棵数不足8棵.若设该班同学人数为人,下列各项能准确的求出取值范围的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】依题意,不到8棵意思是植树棵树在0棵和8棵之间,包括0棵,不包括8棵,关系式为:植树的总棵树≥(x-1)位同学植树的棵树,植树的总棵树<8+(x-1)位同学植树的棵树,把相关数值代入即可.
【详解】解:依题意,不到8棵意思是植树棵树在0棵和8棵之间,包括0棵,不包括8棵,关系式为:植树的总棵树≥(x-1)位同学植树的棵树,植树的总棵树<8+(x-1)位同学植树的棵树,
∴可列不等式组为:
故选D.
【点睛】本题考查了列一元一次不等式组,得到植树总棵树和预计植树棵树之间的关系式是解决本题的关键;理解“有1位同学植树的棵数不到8棵”是解题的关键.
5.(2021春·四川成都·八年级校考期中)小明网购了一本书《好玩的数学》,同学们想知道书的价格,小明让他们猜,甲说:“至少15元”;乙说:“至多12元”;丙说:“至多10元”,小明说:“你们三人都说错了”,则这本书的价格所在的范围为( )
A. B. C. D.无法确定
【答案】B
【分析】根据题意列出不等式,由于三个不等式均错了,因此找出正确不等式,最后确定不等式组的取值范围即可.
【详解】解:综合三人的说法可得,,
∵小明说:“你们三人都说错了”,
∴,
∴,
故选B.
【点睛】本题考查了一元一次不等式(组)的实际应用,正确理解题意并列出不等式是本题的关键.
6.(2021春·四川成都·八年级石室中学校考期中)把一些笔分给几名学生,如果每人分支,那么余支;如果前面的学生每人分支,那么最后一名学生能分到笔但分到的少于支,则共有学生( )
A.人 B.人 C.或人 D.人
【答案】C
【分析】根据每人分5支,那么余7支;如果前面的学生每人分6支,那么最后一名学生能分到笔但分到的少于3支,得出5x+7≥6(x-1),且6(x-1)+3>5x+7,分别求出即可.
【详解】解:假设共有学生x人,根据题意得出:,
解得:10<x≤13.
因为x是正整数,所以符合条件的x的值是11或12.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了一元一次不等式组的应用,根据题意找出不等关系得出不等式组是解决问题的关键.
7.(2022秋·山东临沂·八年级统考期中)如左图所示,将长为8的长方形纸片沿虚线折成3个矩形,其中左右两侧矩形的宽相等,若要将其围成如右图所示的三