江苏省淮安市盱眙县2019-2020学年五年级下学期期中质量监测语文试卷

盱眙县2019-2020学年下学期期中质量监测卷 五年级语文 一、选择题 1.下列各组词语中,加点字读音全都正确的一项是( ) A.灰烬(jìn) 侵略(lüè) 己亥(gāi) 玲珑剔(tī)透 B.屡(1ǚ)次 流泻(xiè) 石碑(bēi) 万马齐暗(àn) C.轮胎(tāi) 惶(huáng)恐 抖擞(sǒu) 有恃(sì)无恐 D.战役(yì) 波澜(lán) 鳞(lín)爪 武陵(líng)春色 2.根据下面这个民间故事的片段,把错误的观点选出来。( ) 河伯来到黄河的入海口,眼前一亮。海神微笑着欢迎他。河伯放眼望去,只见北海汪洋一片,无边无涯。——《望洋兴叹》 A.在讲第一句话时,好像对面就是大海,要向前走一走,眼神要有变化。 B.在讲第二句话时,要有微笑的表情。 C.在讲第三句话时,要有手搭凉棚往远处看的动作。 D.讲故事时,只要绘声绘色就行,有没有动作没有关系。 3.“绍兴的乌篷船很精致”,这句话中“精致”的意思是( ) A.精细周密 B.精美,做工巧妙 C.美好 D.情致,情趣 4.毛泽东同志所写的关于惜时的名言是( ) A.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 B.莫等闲,白了少年头,空悲切。 C.不饱食以终日,不弃功于寸阴。 D.多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。 5.与“写得不怎么样,但也不是毫无希望”中的“希望”意思相同的是( ) A.太阳从无法触及的边际经过,那颗星星沉入了水中,希望这份心情永远都不会冷却。 B.青少年承载着祖国的未来,是我们的希望。 C.老师的话语语重心长,包含着对我们的殷切希望。 D.他从小就希望做一名医术高明的医生。 6.下列句子中运用了拟人手法的是( ) A.我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影子。 B.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 C.现在正是枝繁叶茂的季节,这棵树好像在把它的全部生命力展示给我们看。 D.我见过不少榕树,但是像这样姿态优美的榕树我却是第一次看到。 7.将下面短句依次填入句中的横线上,恰当的一项是( ) 母爱就像一首田园诗,_;母爱就像一幅山水画,_; 母爱就像一首深情的歌,_;母爱就像一阵和煦的春风,_。 ①吹去朔雪纷飞,带来春光无限 ②轻吟浅唱,婉转悠扬 ③洗去铅华雕饰,留下清新自然 ④幽远纯净,和雅清淡 A.②③④① B.④③②① C.④①②③ D.③④①② 二、判断题 判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 8.小学生要多读课外书,最好什么书都读,这样能开拓我们的视野。( ) 9.读课外书时,我们可以选择与课文有关的,如,学了《我的“长生果”》,就可以去读读巴金的《家》。( ) 10.我们可以对比着来选择课外书,如,学了法布尔的《昆虫记》,就可以读读布封的《动物素描》。( ) 三、填空题 11.用自己的话说说下列句子的意思。 (1)心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。 _ (2)默而识之,学而不厌,诲人不倦。 _ (3)我非生而知之者,好古,敏以求之者也。 _ 四、诗词曲鉴赏 诗文赏析,韵无穷。 渔家傲.秋思 (宋)范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长 烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将 军白发征夫泪。 12.“塞下秋来风景异”的“异”字突出了“塞下秋景”的特点是:_、_、_。 13.这首词下阕的“浊酒一杯家万里”借“酒”表达出了归乡、 报国难以两全的复杂情感。“酒”在古代诗歌中具有丰富的文化内 涵,诗人借“酒”或传达愉悦的感受,或引发深沉的幽思,或展示豪迈的情怀……下列诗句中,借“酒”来展示豪迈情怀的一项是( ) A.一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》) B.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) C.酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》) D.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》) 14.古诗词中有许多描写秋天景物的诗句,除《渔家傲•秋思》中的以外,你读过的此类诗句还有“_”。(填出一句即可) 五、现代文阅读 阅读《为竹唱一支颂歌》,完成习题。 冬天来临,树木大多褪去了盛装,在寒风中瑟瑟发抖。而翠竹却在严寒中抖擞身姿,竹叶沙沙作响,一如既往地唱响生命之歌。 松、竹、梅,向来被称为“岁寒三友”,正是因为它们在冬天依旧尊贵。而三友中的竹,更是有它不平凡的气质。 它和松树一样碧绿常青,和梅花一样傲霜斗雪,它还有着松、梅所没有的中通外直,难怪自古以来颇得文人的青睐。 “ ”是啊,竹就是这样,把根牢牢扎在山坡上、小道旁,甚至是岩石缝中。它对生命是如此执着,如此坚定。砍去了它的躯干,还有地里的竹鞭;挖出了它