第三单元学业质量测评-【黄冈小状元· 作业本】2022-2023三年级下册语文（部编版）

三年级语文下(R)附绿Ⅲ 第三单元学业质量测评 烈，多以飞禽走兽、花鸟虫鱼、戏曲人物为内容； 四、用“发”组成不同的词语，填在括号里。（4%) 班级： 姓名： 学号： 南方剪纸精巧雅致，纹样自然优美，多以山川河流、 1.小罗西长大后想当( )家。 四时花卉、民间故事为内容。 2.我国在渤海海域再次( )大型油气田。 》积累与运用 A.剪纸是我国重要的民间工艺 3.这个路口经常( )交通事故。 一、选择题。(10%) B.剪纸真有趣 4.中国与亚洲同进步，与世界共( 1.下面加点字的读音全都正确的一项是（ )o C.剪纸与日常生活密切相关 五、照样子，写一段话。（4%) A.累计(Iei) 朝鲜(xiǎn) D.不同的地域有着不同的剪纸风格 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 B.切开（qie) 便利（bidn) 骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车， C.爪牙(zhuǎ) 都市(d6u) 二、根据拼音写词语。（8%) 有的悠闲地在街上溜达。 D.鸟笼(l6ng) 千乘之国(chéng) 1.中秋jia jieé( )将近，身在yi xiang( 有的 2.下面词语书写正确的一项是( 的他感到gudú( )万分 有的 2.这座石拱桥dàyue( 有五百年的ishi 欧 州 有的 至今bao cun )完好，显示 创 D. 智慧 she ji )者和建造者们超群的zhi hui 六、回忆课文内容，填空。(8%) 1. 少年承传统 通过这个单元的学习，我知道了 3.下面词语搭配完全正确的一项是 东汉的蔡伦改进了 隋朝的石匠李春设 A.减轻体重 减轻石料 减轻压力 三、查字典，填一填，选一选。(6%) 计并参加建造了 ；北宋画家张择端画了 B.设计方案 设计桥梁 设计图案 “异”用部首查字 yì①不相 异(*異)同的：~议1 幅名扬中外的画一 》；中医是 C.创造未来 创造幸福 创造剧本 法应先查部首，再 ~口同声1求同存~。②分 中华民族的瑰宝，采用 的方法诊治病人。 开：离~|分居~爨(cuàn). D.传达绝技 传授方法 传承经验 查画。给下面加点的 ③另外的，别的：~日1~地 这些深厚的传统文化，我们应该传承发扬。(4%) 4.让你想到“望闻问切”四个字的标牌是( “异”字选择恰当的解释。 ④特别的：~味|奇才~能。 ⑤奇怪：惊~|深以为~。 诗句诉真情) 诗中的节日精彩纷呈。“ (填序号) A. B. 春风送暖入屠苏”，让人感受到春节的 1.他们异口同声地回答老师的问题。 热闹喜庆。“独在异乡为异客 D 2.独在异乡为异客。 表达了浓浓的 之情。而杜牧的“清明 5.下面横线上应该填入的一句话是（ )。 3.壮壮的父母离异了。 时节雨纷纷， ”,又给节日平添了 北方剪纸粗犷率真，颜色喜庆热 4.这种水果有异味。 几许凄凉之感。（4%) 第三单元学业质量测评第1页（共2页） ◆阅读与欣赏 八、阅读下面的短文，回答问题。(11%) (3)活字印刷术使用的胶泥活字可以多次使用。 七、阅读下面的材料，完成练习。（12%) 活字印刷术 春节联欢晚会是每年春节的重要节目，被人们称 2.根据短文内容填写下面的导图。（4%) 印刷术是中国古代劳动人民的四大发明之一。 印刷术发明以前( 宋朝 为“新民俗”。下面是春晚收看情况的调查统计图表。 自从汉朝发明纸以后，书写材料比起过去用的甲 收看情况 骨、简牍、金石和缣(jian)帛要轻便、经济多了，但 抄写书籍 摹印、拓印 每年全程收看 49 是抄写书籍还是非常费工夫的，远远不能满足社会的 3.在括号里填写动词。（4%) 不是每年都看 36 需要。直到东汉末年，出现了摹印和拓印石碑的方法。 第三自然段介绍了活字印刷术的操作过程，它的 每年只收看 部分节目 20 后来，隋唐时期发明了雕版印刷术，唐朝中后期已经 18岁 19 26 36 56岁 流程是：胶泥( )字→用火( )硬→摆字排 及以下 25岁 35岁55岁 及以上 从来不看 5 普遍使用雕版印刷术。但是，雕版印刷刻板既笨重费 每个口表示2人 版→烘烤固定→( )平版面→( )墨敷纸 图表1100名群众是否 图表2100名收看春晚观众 力又耗料耗时，不仅存放不便，有错字还不易更正。 收看春晚的统计情况 的年龄分布情况 宋仁宗时期，平民出身的毕昇(sheng)用胶泥制 九、智慧实践园：三年级举办以“中华传统节 1.判断对错，对的打“/”，错的打“×”。(4%) 字，一个字为一个印，用火烧硬，使之成为陶质的胶 日”为主题的手抄报比赛，请你根据提示 (1)图表1中，每年全程收看春晚的人数占调查总 泥活字。排版时先预备一块铁板，铁板上放松香、蜡 设计版面内容。(7%) 数的一半左右。 纸灰等混合物，铁板四周围着一个铁框，在铁框内摆