内容正文:
一年级语文下(R)附录Ⅲ
第三单元学业质量测评
xuan ze zheng que de dong ci da shang
四、选择正确的动词,打上“√”。(6%)
班级:
姓名:
学号:
体育课上,同学们有的(踢跳)绳,有的(捉打)排球,有的
◆积累与运用
(踢打)足球,有的(踢打)篮球,还有的(踢跳)毽子…大家
一、用“√"给加点字选择罡确的读音。(7%)
gei jia dian zi xuan ze zheng que de du yir
像在(开看)运动会,玩得开心极了!
xuan ci tian kong
tian xu hao
相邻(ling lin)
行走(kin xing)
篮球(lan nan)
五、选词填空。(填序号)(8%)
1.宝宝一听到这首乐(yuèIè)曲就非常快乐(yuèIè)。
①急急忙忙②千干净净
③安安静静
④明明白白
2.我不(bùbú)想出门,并不(bùbú)是因为下雨了,而是太累了。
1.天一黑,喜鹊们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,(
)地睡觉了。
kan pin yin
xiězìci
2.下雨了,小兔子()地往家赶。
二、看拼音,写字词。(9%)
3.放学后,我们把教室打扫得()。
shuo
h色
wan
jo
4.我把自己的想法(
)地告诉了大家。
妈妈
边很危险,不能去
水。于是,我就和邻
zhao vana
zi bu chong ju
gēge
di
wan
xu
六、照样子补充句子。(12%)
家的
起去草
多游戏。
例:小鸭子(飞快)地游到小公鸡身边。
1.下课了,同学们在(
)地游戏。
cha zi dian wan cheng lian xi
2.苹苹在(
)地写字。
三、查字典,完成练习。(10%)
例:小鸭子捉不到虫子,急得直(哭)。
龙一鸣想用新学的查字典的方法来查路边招牌上的汉字,请你帮帮他。
3.小鸭子吃到了虫子,乐得直()。
1.请先帮龙一鸣回忆音序查字法的口诀。(填序号)
4.夏天,知了热得直()。
①首个字母
②音节
③看看它在第几页
甜品店
kǒu yu jiao ji
七、口语交际。(6%)
音序查字要记牢,先把
找。字母下面找
美术课上,龙一鸣忘了带水彩笔,他打算向苹苹借。
龙一鸣苹苹
2.龙一鸣用音序查字法查“甜”字,应先在字典的“汉语拼音音节索引”
龙一鸣应该怎样跟苹苹说呢?
里找到大写字母,再找音节,
翻到相应页码,找到“甜”
龙一鸣:“
字即可。
第三单元学业质量测评第1页(共2页)
》阅读与欣赏
小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟,他们都说自己不会松土。
du xia mian de er tong shi hui da wen ti
一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来,不声不响地站在一旁。
八、读下面的儿童诗,回答问题。(8%)
小朋友,你们猜,是谁帮小桃树松的土呢?
下雪了
1.短文一共有个自然段。(2%)
下雪了,
玩湿了衣服。
2.想一想,连一连。(6%)
3.根据短文内容,填一填。
孩子们笑了,
!下雪了,
(填序号)(4%)
又能打雪仗啦!
!我高兴极了,
大人们开始埋怨(mnyuàn,:因为我那小伙伴
①不声不响地②慢吞吞地
埋怨他们的孩子
胖乎乎的小雪人又回来了!
一条小蚯蚓(
)从泥土里
1.这首儿童诗共有(
)句话。(2%)
捉害虫
采蜜
浇水
钻了出来,(
)站在一旁。
2.下雪了,诗中的孩子们在玩什么?(填序号)()(3%)
4.是谁帮小桃树松的土呢?(填序号)(
)(3%)
③
5.小桃树知道真相后会和小蚯蚓说些什么?请你将对话补充完整。
(填序号)(4%)
3.下雪了,“我”高兴极了的原因是什么?(填序号)(
)(3%)
①不客气
②谢谢你
①“我”不会玩湿自己的衣服。
②胖乎乎的小雪人又回来了。
小桃树说:“
小蚯蚓。”
九、读兰读,做”做。(19%)
du
小蚯蚓说:“
这是我应该做的。”
是谁松的土
,表达与写话
春天到了,桃树上长满了绿绿的叶子,开满了小红花。小桃树说:“是
kàn tu xiěhud
田用
十、看图写话。(15%)
谁帮我松的土,让我的叶子长得这么好,花开得这么美?”
我们多快乐
一只小蜜蜂飞来了,小桃树说:“谢谢你,小蜜蜂,是你帮我松的土
吧?”小蜜蜂说:“不是。我只会采蜜。”一头大象走了过来,小桃树说:
提示:瞧,我们多快乐!可以用上“有
“谢谢你,大象,是你帮我松的土吧?”大象说:“不是。我只会浇水。”
的…有的…还有的…”的句式来写。
第三单元学业质量测评第2页(共2页)附绿Ⅱ参考答案与解析
2.我画了架梯子,送给云朵。
第三单元学业质量测评
七、春鸟来风雨花多少
-、lin xing lan
①②春天
1.yuèlè2.bùbú
八、1.42.左边:②右边:①
③
二、说