内容正文:
第一单元 物体的运动
1.5 比较相同距离内运动的快慢
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一、选择题。
1.为了准确地知道不同小球在同一条轨道上运动的快慢,需要借助( )。
A.温度计 B.秒表 C.放大镜
B
2.体育课上50米赛跑,小明用了10秒,小丁用了8秒,小红用了9秒,运动最快的是
( )。
A.小明 B.小丁 C.小红
B
3.在比较同一条轨道上不同小球运动的快慢时,需要4位同学担当不同的角色进行
分工协作,其中不包括的角色是( )。
A.操作员、记录员 B.计时员、发令员 C.监督员、质检员
C
2
4.动物王国进行百米赛跑,下列动物跑得最快的是( )。
A.猎豹 B.羚羊 C.斑马
A
3
5.在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢,关于这个实验,下列说法不正
确的是( )。
A.两条轨道只要长度一样就可以,材料可以不同
B.两条轨道的坡度需保持相同
C.记录时间时要多测量几次
A
4
二、某组同学进行不同小球运动的快慢比较实验时,得出如下数据。
小球名称 不同小球运动的时间/秒
第一次 第二次 第三次 选择的数据
黄色小球 7 6 8 7
红色小球 9 7 8 ( )
1.该实验不会用到的器材有( )。
A.轨道 B.红、黄小球 C.秒表 D.米尺
D
5
2.同一颜色小球测量了3次,主要原因是( )。
A.训练熟练使用秒表 B.重复实验可以让实验结果更准确
C.让大家都有机会做 D.想做几次做几次
B
3.表格中空白处的数据选择( )最合理。
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
C
4.比较表格中的数据,可以发现( )。
A.黄色小球运动得快 B.红色小球运动得快 C.两个小球运动得一样快
A
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三、材料题。
小朋友们,你们还记得《龟兔赛跑》的寓言故事吗?故事中说,兔子和乌龟赛跑,它们同时从同一地点出发后,途中兔子瞧不起乌龟,大睡一觉,醒来后快速奔跑。当它到达终点时,发现乌龟早已到达终点。
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1.龟兔赛跑,最终乌龟赢了,是因为从起点到终点,乌龟用的时间( )。
A.较长 B.较短 C.和兔子的一样长
B
2.运动相同的距离,可以用比较运动时间的方法来比较物体运动的快慢。时间短,
说明运动得( ); 时间长,说明运动得( )。
A.快
B.慢
A
B
8
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