1.6 测试塔台模型（习题课件）六年级下册科学教科版

第一单元 小小工程师 1.6 测试塔台模型 1 一、选择题。 1.小丽制作的塔台模型不太美观，好朋友们提出了几种改进方案，你认为( )中 的方案不可行。 A.减少部分承重的吸管数量 B.减少部分缠裹过多的胶带 C.调整整体结构，整体采用对称的设计 A 2 2.根据使用材料及其价格，该塔台模型的成本为( )。 材料 吸管 钩码 胶带 使用数量 65根 4个 2卷 单价 0.1元/根 2元/个 1元/卷 A.3.1元 B.16.0元 C.16.5元 C 3.琳琳的塔台在测试时，抗风能力较低，要想提高得分，她可以( )。 A.调整塔台的位置，离风扇远一些 B.减少塔台底部的钩码 C.调整塔台的主体结构，增加塔台的底面积 C 3 不倒翁 4.如右图，不倒翁不容易倒的原因是( )。 C A.不倒翁是用特殊材料做成的 B.不倒翁的上部较重 C.不倒翁的下部较重 4 二、科学实验兴趣小组在完成塔台模型制作后进行了如下测试，你知道他们在进行什么测试吗？让我们根据图片一起来看看吧! 实验1 实验2 实验3 1.实验1中他们是在测试塔台的_________能力，实验2中他们是在测试塔台的_____ 能力，实验3是在测试塔台的______能力。 顶端承重 抗风 抗震 5 2.他们将实验数据记录在下表中。 实验 承受书的数量/本 风力等级 抗震等级 第一次 第二次 第三次 一级 二级 三级 一级 二级 三级 实验1 5 5 4 — — — — — — 实验2 — — — √ √ × — — — 实验3 — — — — — — √ √ √ 通过观察表格中的数据，这个塔台能够承受的书的数量应该记为___本，能够防御 的风力等级为______，抗震等级为______。 4 二级 三级 3.在测量塔台高度时需要用到的工具是( )。 A.&1& B.&2& C.&3& A 6 三、小小制作家。 小优的班上举行了建高塔比赛，小设计师们开始设计图纸、选定材料、制作，最后由于种种原因导致效果不好，于是他们继续修改图纸、测算、重新制作，又开始了第二轮的比赛，分别用了框架结构撑起骨架、三角构造稳定坚固、降低重心的方法，让自己的塔台更稳固。 7 1.观察这些知名的建筑，它们这样设计的主要作用是为了( )。 A.美观 B.稳固 C.承重 B 2.观察上图，这四个建筑物的共同特点是( )。 A.运用了相同的材料制作 B.都运用了框架结构 C.上小下大、三角形结构 C 3.小优和同学们经过反复的测算、修改才完成了自己的作品。一个完整的塔台建造 要经历由设计到______、______、____________的过程。 制作 测试 评估与改进 8 $