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6.4.3 正弦定理
题型1 正弦定理的理解
1.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.下列等式正确的是( )
A.a∶b=A∶B
B.a∶b=sin A∶sin B
C.a∶b=sin B∶sin A
D.asin A=bsin B
2.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.下列关系式中一定成立的是( )
A.a>bsin A B.a=bsin A
C.a<bsin A D.a≥bsin A
题型2 已知两角及一边解三角形
3.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若B=,C=,a=5,则此三角形的最大边长为( )
A.3 B.5
C. D.
4.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若b=5,B=,cos A=,则a=________.
题型3 已知两边及一边的对角解三角形
5.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=15,b=10,A=60°,则cos B=( )
A.或- B.-
C. D.
6.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知a=4 ,b=4 ,B=45°,则A=( )
A.60° B.120°
C.60°或120° D.以上答案都不对
题型4 三角形解的个数问题
7.(多选)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,根据下列条件解三角形,其中无解的是( )
A.a=7,b=3,B=30°
B.b=6,c=5 ,B=45°
C.a=15,b=10,B=120°
D.b=6,c=6 ,C=60°
8.(多选)[江苏昆山一中等2021高一期中联考]在△ABC中,B=45°,AB=10,可使得角C有两个不同取值的AC的长度是( )
A.7 B.8 C.9 D.10
题型5 正弦定理的应用之边角互化
9.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若3bcos C=c(1-3cos B),则c∶a=( )
A.1∶3 B.4∶3 C.3∶1 D.3∶2
10.在△ABC中,三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若2acos B+b=2c,则A=( )
A. B. C. D.
题型6 正弦定理的应用之判断三角形的形状
11.(多选)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若acos A=bcos B,则△ABC的形状可能为( )
A.直角三角形
B.等腰(非等边)三角形
C.等腰直角三角形
D.等边三角形
12.已知a,b,c分别是△ABC的内角A,B,C的对边.若<cos A,则△ABC的形状为( )
A.钝角三角形 B.直角三角形
C.锐角三角形 D.等边三角
答案及解析
1.【答案】B
【详解】由正弦定理=可得
a∶b=sin A∶sin B,可知B正确.故选B.
2.【答案】D
【详解】由正弦定理=,得
a=.在△ABC中,∵0<sin B≤1,
∴≥1,∴a≥bsin A.
3.【答案】B
【详解】因为B=,C=,所以A=,则B对的边最大,由=,可得b===5 ,故选B.
4.【答案】
【详解】因为cos A=,0<A<π,所以sin A==,所以由正弦定理得a==.
5.【答案】C
【详解】由正弦定理=,得
sin B===.
由a=15>b=10得,B<A=60°,
故cos B== ,故选C.
6.【答案】C
【详解】由正弦定理=,得sin A==.
∵a>b,∴A>B,
∴A=60°或120°.故选C.
7.【答案】AC
【详解】对于选项A,由正弦定理得sin A=sin B=×sin 30°=>1,所以此三角形无解,满足题意;对于选项B,由正弦定理得sin C=sin B=×sin 45°=<1,且c>b,故此三角形有两解;对于选项C,由正弦定理得sin A=sin B=×sin 120°=>1,此三角形无解,满足题意;对于选项D,由正弦定理得sin B=sin C=×sin 60°=<1,且c>b,所以B<C,所以B=30°,此时三角形只有一解.故选AC.
8.【答案】BC
【详解】由题意可知,当ABsin B<AC<AB,即5 <AC<10时,可使得角C有两个不同取值.故选BC.
9.【答案】C
【详解】由3bcos C=c(1-3cos B)及正弦定理可得3sin Bcos C=sin C(1-3cos B),化简可得sin C=3sin(B+C).又A+B+C