第二单元 单元知识盘点二（作业课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年三年级语文下册同步备课（部编版）

日学练优同步作业课件°、 单元知识盘点二 三年级语文下册（金版） 优翼 多音字。 chen(匀称) Sā（撒谎） jin(禁受) 称 撒 禁 cheng(称赞) sǎ（撒种） jin(禁止) 日 易读错的字。 希冀(j) 铁罐(guàn) 谦虚(qian) 抱怨(yuàn) 恼怒(nǎo) 释放(sh) 遵循(zun) 忙碌（ù） 懦弱(nuò) 皱纹(zhòu) 尊敬(ZUn) 生涯(yá) 优翼 形近字。 骄（骄傲） 待（等待） 虚（虚心） 懦（懦弱） 株（一株） 娇（娇弱） 持（支持） 虑（考虑） 需（需要） 珠（珍珠）》 捧（捧着） 赏（欣赏） 致（导致） 匀（匀称） 颈（颈项） 棒（木棒） 常（经常） 至（至少） 勾（勾画） 劲（使劲） 四 词语听写。 国王 骄傲 傲慢 谦虚， 懦弱 神气住嘴王朝 尘土惊讶 光洁 美观古代价值 动手池塘 痛快 倒映欣赏 匀称 精美别致 机灵哎呀狮子机会 叹气相提并论没精打采 五 词语积累。 优翼 1.近义词。 骄傲—自满 理会— 理睬争辩—争论 清闲 悠闲 2.反义词。 傲慢—谦虚 懦弱一 勇敢犹豫— 果断 凶猛 一和善 3.特殊词语。 AABC式：源源不断 念念不忘 依依不舍 ABAC式：无忧无虑 不慌不忙各种各样 4.积累“日积月累”中出自寓言故事的成语。 邯郸学步 滥竿充数掩耳盗铃 ·自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天井底之蛙 杯弓蛇影 六背诵积累。 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守 株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。__《守株待兔》 七重点句子。 1.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替? 赏析：反问句式比一般陈述句表达的感情更为鲜明、强烈。该句 强调了池子的生活现状，以及它追求安逸生活的心理。 优翼 2.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 赏析：运用比喻的修辞手法能使事物更加具体、生动，突出了事物 的特点，给人深刻的印象。例句把鹿角比作珊瑚，突出了鹿对自 己的角无比喜爱、欣赏的态度。 3.“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 赏析：引号里的句子是铁罐的语言，加，点的词语是铁罐的神态，从 中可以感受到铁罐傲慢无比的性格特点。 优翼 八课文理解。 1.《守株待免》是一篇（文言文），这则寓言故事告诉我们（做事要靠 自己的努力，不要心存饶幸)的道理。 2.《陶罐和铁罐》告诉我们（每个人都有长处和短处，要善于看到别人 的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处)的道理。 3.《鹿角和鹿腿》一文说明的道理是：（事物各有自己的价值，不能只 凭外表去判断事物的好坏)。 4.《池子与河流》是一篇（诗歌）形式的寓言故事。通过池子与河流 的对话，揭示了（贪图一时的安逸和享受只会让才能衰退、磨灭， 最终一无所为)的道理。 九语文要素小结。 ※读寓言故事，明白其中的道理。 1.读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。 2.联系生活中的人和事，可以帮助我们体会寓言故事中的道理。