第二单元 6 陶罐和铁罐（作业课件）-【优翼·学练优】2022-2023学年三年级语文下册同步备课（部编版）

酮学练优同步作业课件 6陶罐和铁罐 三年级语文下册（金版） 优翼领 ★ 一用“√”画出加点字的正确读音。 惊讶(yay) 懦弱(uònu) 骄横(jiad qiao) 铁罐(huàngua) 恼怒(Iǒonp) 谦让(gan qiad) 优翼 二根据语境写字词。 自信但不jiā0à0 gian xu 但不nuòruò 中国人不断ti sheng 自我，超越自我，从奥运会上pěng 回一枚 枚奖牌。 优翼 服务家 ★ 三比一比，组词语。 捧( ) 娇( 虑( ) 尖( ) 棒( ) 骄( 虚( ) 尘( ) 优翼 ★ 四写出下列句子中加点词语的反义词。 1.谦虚使人进步，( )使人落后。 2.终于，我战胜了懦弱，( )地走上了赛场。 3.得知此事后，小伙伴们并没有奚落他，反而真诚地( )他。 4.经过一番打磨，( )的陶罐变得非常光洁。 优翼 五按要求完成下列句子练习。 1.人们挖出来了深藏在地下的陶罐。（改为“被”字句) 2.你怎么敢和我相提并论！（给句子换个说法，意思不变） 3.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（注意加，点部分，仿写句子） “我终于得一等奖啦！”姐姐 4.给句子加上标点。 多美的陶罐 一个人说小心点儿千万别把它碰坏了 这是古 代的东西 很有价值的 优翼 服务专家 六根据课文内容，完成思维导图。 性格 优点 缺点 结局 陶罐 谦虚 不易被腐蚀 无价之宝 铁罐 易被腐蚀 优翼 七 阅读《陶罐和铁罐》片段，完成练习。 “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争() 辨)说，“我们生来就是 盛(cheng sheèng)东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你 差。再说…” “住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你 等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这 里，什么也不怕。” 1.在选文的括号中选择恰当的字或读音，打“/”。 优翼锅 ★ 2.朗读铁罐的话，语气变化顺序正确的一项是( A.轻蔑—→傲慢—→恼怒 B.傲慢一→轻蔑一→恼怒 3.从它们的对话中，可以感受到铁罐很 ,陶罐却很 4.读陶罐和铁罐的对话并联系全文，你明白了什么道理？ 优翼 八小故事有大道理，把下面的寓言故事及其蕴含的道理对应起来。（填序号） A.《滥竽充数》 B.《自相矛盾》 C.《杯弓蛇影》 D.《掩耳盗铃》 1.说话做事要实事求是，前后一致，不能相互抵触。 2.不要总是疑神疑鬼，要善于观察事物，发现真相。 3.自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 ( 4.做人要有真才实学，弄虚作假迟早会被拆穿。