内容正文:
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课时小卷 14 文言文二则
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①给下列加点字选择正确读音,画“√”。
使弈秋<zzd>诲</zzd>二人弈(<bc>huì</bc> huǐ) 弓<zzd>缴</zzd>(<bc>zhuó</bc> jiǎo)
<zzd>孰</zzd>(<bc>shú</bc> shóu) 为<zzd>汝</zzd>(nǔ <bc>rǔ</bc>)
多<zzd>知</zzd>乎(<bc>zhì</bc> zhī) 鸿<zzd>鹄</zzd>(<bc>hú</bc> ɡào)
<zzd>沧</zzd>沧凉凉(chānɡ <bc>cānɡ</bc>)
√
√
√
√
√
√
√
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②解释下列句子中的加点词。
(1)弈秋,<zzd>通</zzd>国之<zzd>善</zzd>弈者也。( )( )
全
善于,擅长
(2)使弈秋<zzd>诲</zzd>二人弈,<zzd>其</zzd>一人专心致志,惟弈秋之为听……( )( )
教导
其中
(3)虽与<zzd>之俱</zzd>学,<zzd>弗若</zzd>之矣。( )( )( )
他,指专心致志的那个人
一起
不如
(4)<zzd>及</zzd>其日中如探<zzd>汤</zzd>。( )( )
到,到了
热水
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③在停顿恰当的句子后画“√”。
(1)弈秋,通国之/善弈者也。( )
√
(2)思援/弓缴/而/射之。( )
√
(3)使/弈秋/诲/二人弈。( )
(4)此不/为近者热/而/远者凉乎?( )
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④根据课文内容回答问题。
从《两小儿辩日》中,你体会到孔子和两个小孩分别具有怎样的美好品质?
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孔子具有谦虚的品质。两个小孩具有敢于对问题进行思考、辩论的品质。
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课时小卷 15 真理诞生于一百个问号之后
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①看拼音,写词语。
领 域
疑 问
敏 感
无 聊
②给下列加点字选择正确读音,画“√”。
<zzd>锲</zzd>而不舍(qì <bc>qiè</bc>) 花<zzd>圃</zzd>(<bc>pǔ</bc> fǔ) <zzd>纬</zzd>度(wéi <bc>wěi</bc>)
习<zzd>惯</zzd>(<bc>ɡuàn</bc> ɡàn) 酸<zzd>碱</zzd>(xián <bc>jiǎn</bc>) <zzd>溅</zzd>起(jiān <bc>jiàn</bc>)
√
√
√
√
√
√
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③根据意思写出相应的词语。
(1)看惯了就不觉得奇怪。( )
司空见惯
(2)见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。( )
见微知著
(3)追溯事物发生的根源。( )
追根求源
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④根据课文内容回答下列各题。
(1)为什么说“真理诞生于一百个问号之后”?
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敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。
(2)“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到真理。”这句话中的“?”“!”各指的是什么?
作者这样表述有什么好处?
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这里的“?”是发现的问题,是不断地追问;“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。
(3)这篇文章在表达上比较突出的特点是什么?
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用具体事实说明道理。
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课时小卷 16 表里的生物
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①看拼音,写词语。
机 器
坚 硬
清 脆
单 调
加 速
玻 璃
恐 怖
证 实
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②按要求写句子。
(1)父亲主动给我看。(改为双重否定句)
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父亲不得不主动给我看。
(2)我那时以为<zzd>凡</zzd>能发出声音的,<zzd>都