内容正文:
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课时小卷 8 匆匆
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①看拼音,写词语。
空 虚
挪 移
徘 徊
微 风
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②给下列加点字选择正确读音,画“√”。
<zzd>涔</zzd>涔(chén <bc>cén</bc>) <zzd>伶</zzd>俐(<bc>línɡ</bc> lín)
<zzd>薄</zzd>雾(báo <bc>bó</bc>) 遮<zzd>挽</zzd>(<bc>wǎn</bc> miǎn)
<zzd>潸</zzd>潸(lín <bc>shān</bc>) 旋<zzd>转</zzd>(<bc>zhuǎn</bc> zhuàn)
<zzd>藏</zzd>起来(<bc>cánɡ</bc> zànɡ)
√
√
√
√
√
√
√
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③查字典填空。
“熬”字用部首查字法应先查____部,再查____画。“熬”字在字典中的解释有:
A.把粮食等放在水里,煮成糊状;B.为了提取有效成分或去掉所含水分、杂质,把
东西放在容器里久煮;C.忍受(疼痛或艰苦的生活等)。给下列句中的“熬”字选择
正确的解释,将序号填在括号里。
灬
十
(1)饭豆煮得肿胀,那也是往常<zzd>熬</zzd>粥时常见的事。( )
A
(2)如今,我们家的苦日子总算是<zzd>熬</zzd>出了头。( )
C
(3)听说你病了,我特意为你<zzd>熬</zzd>了一服中药。( )
B
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④照样子,写一写。
例:像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影
子。
像______________________________,红莲在荷叶的遮盖下安然度过了雨季。
示例:幼小的孩子被母亲怀抱着
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课时小卷 9 那个星期天
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①看拼音,写词语。
明 媚
惊 惶
耽 搁
停 顿
拨 弄
沉 郁
翻 箱 倒 柜
②给加点字注音。
吓<zzd>唬</zzd>( ) 咔<zzd>嚓</zzd>( ) 缥<zzd>缈</zzd>( ) 急<zzd>遽</zzd>( )
hu
chā
miǎo
jù
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③对文章《那个星期天》的内容,分析不正确的一项是( )。
A.本文不是表现童年的无知,而是以一段铭刻心头的记忆缅怀逝去的母亲,诠释母爱的至纯至真
B.本文以“我”的口吻叙述故事,亲切自然,清楚地表明了“我”是文章的主人公
C.本文有着强烈的感染力,这主要得益于心理描写。文中如“焦急又兴奋”之类的直接描写并不多,更多的是间接表现人物心理
D.“我”在等待中的孤寂、落寞、痛苦以及母亲想带“我”去玩却又分身乏术的无奈、焦急、惊惶,大都是通过真切而细腻的心理描写来表现的,这让读者感同身受
√
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④修改病句。
我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
________________________________________
我们要不断改进学习方法,提高学习效率。
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