第一单元综合能力培优卷-【培优计划】2022-2023学年三年级下册语文配套课件PPT（部编版）

1 2 第一单元综合能力培优卷 3 时间：60分钟 满分：100分 得分：____ 一 积累与运用（46分） 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。（2分） 旷亮无比 随风飘动 [解析] 书写正确、端正、整洁得2分；有一项不合要求扣1分；有两项不合要求、写错字、写到田字格外均不得分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 4 2.看拼音，写词语。（10分） 仿 佛 乌 黑 活 泼 清 香 纤 细 舞 蹈 偶 尔 姿 势 眼 前 本 领 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 5 3.<ib>重点题</ib>下列词语中，加点字的读音都正确的一组是( )。（2分） A.河<zzd>豚</zzd>（tún） <zzd>伶</zzd>俐（línɡ） 木<zzd>杆</zzd>（ɡǎn） <zzd>膜</zzd>翅（mó） B.<zzd>距</zzd>离（jù） <zzd>瞎</zzd>说（xiā） <zzd>挨</zzd>挨挤挤（ái） <zzd>缭</zzd>绕（liáo） C.联<zzd>络</zzd>（luò） 平<zzd>凡</zzd>（fán） 有<zzd>益</zzd>（yì） 饱<zzd>胀</zzd>（zhànɡ） D.荡<zzd>漾</zzd>（yànɡ） 羽<zzd>翼</zzd>（yì） 闲<zzd>散</zzd>（sàn） <zzd>凑</zzd>数（còu） [解析] A项“杆”音为ɡān。B项“挨”音为āi。D项“散”音为sǎn。 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 6 4.<ib>难点题</ib>选词填空。（5分） 灵巧 灵敏 灵活 （1）凡是有复眼的昆虫，视觉都很( )。 灵敏 （2）她有一双( )的手，绣出的蝴蝶栩栩如生。 灵巧 （3）张老师的教学方法( )多变，课堂气氛很活跃。 灵活 荡漾 飘荡 （4）悠扬的琴声在辽阔的草原上( )。 飘荡 （5）水面的小圆晕一圈圈地( )开去。 荡漾 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 7 [解析] 先理解每组词语的意思及它们的区别；然后结合语意，根据语境选择恰当的词语填空。“灵巧”是指灵活而巧妙。“灵敏”是指反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应。“灵活”是指敏捷，不呆板；或指善于随机应变，不拘泥。“荡漾”是指（水波）一起一伏地动。“飘荡”是指随风飘动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 8 5.把下列词语补充完整，并选词填空。（5分） ( )( )起舞 ( )( )合缝 ( )( )夺目 波光( )( ) 翩 翩 严 丝 光 彩 粼 粼 （1）埃及胡夫金字塔的墙壁__________，犹如一整块石头。 严丝合缝 （2）夕阳下的湖面__________，十分好看。 波光粼粼 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 9 6.给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。（3分） 破：A.完整的东西受到损伤变得不完整;B.使损坏，使分裂，劈开;C.突破、破除（规定、习惯、思想等）。 （1）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要<zzd>破</zzd>裂似的。 ( ) B （2）手指被戳<zzd>破</zzd>了。 ( ) A （3）老师<zzd>破</zzd>例让他参加这个活动。 ( ) C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10 7.按要求写句子。（5分） （1）燕子掠过湖面。（扩句） ______________________________________________ 示例：可爱的小燕子飞快地掠过波光粼粼的湖面。 （2）<ib>易错题</ib>微风吹拂着千万条才展开的带黄色嫩叶的柳丝。（缩句） __________________ 微风吹拂着柳丝。 [解析] 本题可以用“谁干什么”的方法来缩句。在缩写时，要注意动态助词“着”不能删去，它与动词的时间状态有关系，如果删去会改变句意。 （3）我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句） ________________________________________________________ 我说，吃马铃薯嫩叶的