3.1 细胞的基本结构和功能（显微镜的结构和功能）课件2022--2023学年北师大版生物七年级上册

第1节 细胞的基本结构和功能 （光学显微镜的结构和功能） 授课人：刘洁静 授课时间：9月28日 1 学习目标 1、观察动植物细胞，说明细胞是生命活动的基本单位； 2、说出光学显微镜的基本构造和作用； 难点：光学显微镜的结构与功能 重点：1、细胞是生命活动的基本单位； 2、光学显微镜的基本构造和作用； 为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢？ 除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位，也是生物体的结构和功能的基本单位。 判断图片中哪些属于生物？它们共有的特征是什么？ 3 衣藻 有的生物只有一个细胞 ——单细胞生物 草履虫 喇叭虫 4 大多数生物是由许多细胞构成的 ——多细胞生物 洋葱表皮细胞 蛙血红细胞 人口腔上皮细胞 人就是由一堆细胞组成的，生命来之不易要好好珍爱生命，开心快乐过好每一天。 5 用肉眼能看清楚细胞吗？ 6 光学显微镜的结构与功能 目镜 镜筒 转换器 物镜 通光孔 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 载物台 压片夹 遮光器 光圈 反光镜 镜座 镜柱 我是小老师 目镜 放大物像 物镜 目镜 物镜 放大倍数 显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数 ：160 1、下列镜头的组合中，显微镜放大倍数最大的是（ ） A．目镜5X、物镜5X B．目镜20X、物镜10X C．目镜5X、物镜10X D．目镜10X、物镜15X B 即学即练 讨论：目镜与与物镜的区别 光滑 无螺纹 有螺纹 目镜 物镜 讨论：目镜与物镜的倍数与其长度的关系？ 10x 15x 20x 30x 目镜 物镜 目镜越短，倍数越大 目镜越长，倍数越小 物镜越短，倍数越小 物镜越长，倍数越大 反目成仇 讨论：显微镜的放大倍数与细胞数目、体积及视野亮度的关系 放大倍数越小，细胞数目越多，细胞体积越小，视野越亮； 放大倍数越大，细胞数目越少，细胞体积越大，视野越暗。 下图是显微镜的目镜和物镜，哪个组合的视野亮度最亮（ ） A.2和5 B.3和6 C.1和4 D.1和6 D 目镜 物镜 小 中 大 大 中 小 放大倍数最小 细胞数目最多 遮光器： 调节光线强弱 光圈 光线强，小光圈；光线弱，大光圈 反光镜：使光线射入镜筒 光线强，平面镜 光线弱，凹面镜 凹面镜具有聚光作用。 17 即学即练 1、使用显微镜进行观察时，若正好遇上阴天，应选择（ ） A.小光圈凹面镜 B.大光圈平面镜 C.大光圈凹面镜 D.小光圈平面镜 C 视野过暗 视野过亮 大光圈 凹面镜 小光圈 平面镜 粗准焦螺旋 升降镜筒范围大， 寻找物像 细准焦螺旋 升降镜筒范围小，调整物象清晰度 C 即学即练 C 凹面镜 ① ②④ 链接中考 显微镜下看到的物像：倒像（倒立相反） 例：b-q d-p 思考：显微镜如何成像？ 思考：如何将标本移至视野中央？ 左上方移动 右下方移动 点在哪就往哪移 上下颠倒，左右翻转的像 某同使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化 为图乙所示状态，其正确的操作步骤是 ( ) A.先将玻片标本往右上方移动；把高倍物镜换成低倍物镜 B. 先将玻片标本往左下方移动；把低倍物镜换成高倍物镜 C.先将玻片标本往右上方移动；把低倍物镜换成高倍物镜 D.先将玻片标本往左下方移动；把高倍物镜换成低倍物镜 B 即学即练 视野中污染位置的确认方法 视野中污点有三种情况： 目镜、物镜、装片 在装片上 移动装片 动 不动 转动目镜 动 不动 目镜 物镜 A 链接中考 课堂小结 1. 细胞是生命活动的基本单位； 2. 显微镜的基本构造和作用； 布置作业 完成练习册第13-14页 如图显微镜下观察到的物像要从图甲变为图乙，可调节( ) A．反光镜 B．遮光器 C．细准焦螺旋 D．粗准焦螺旋 1．(2019·广东)如图是显微镜结构图，下列叙述正确的是( ) A．光线暗时须用⑦的平面对光 B．使用②转换不同倍数的物镜 C．转动⑥可使物像变得清晰 D．能放大物像的结构是③④ (2018·广东)使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为( ) A．装片、目镜 B．装片、装片 C．目镜、目镜 D．目镜、装片 $