2.5.1直线与圆的位置关系 课件-2022-2023学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册

2023-02-10
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2.5 直线与圆、圆与圆的位置关系 2.5.1 直线与圆的位置关系 情景导学 “大漠孤烟直,长河落日圆”,这是唐代诗人王维的诗句.它描述了黄昏日落时分塞外特有的景象. 从日落这种自然现象中可以抽象出哪些基本的几何图形呢?它们有哪些位置关系呢? (1)直线与圆相交,有两个公共点; (2)直线与圆相切,只有一个公共点; (3)直线与圆相离,没有公共点. 直线与圆的有三种位置关系: 课本91页例1 已知直线:和圆心为C的圆 +,判断直线与圆C的位置关系;如果相交,求被圆C所截得的弦长. 判断直线与圆的位置关系 思路二 :可以依据圆心到直线的距离与半径长的关系,判断直线与圆的位置关系;若相交,由勾股定理求弦长. 思路一 :判断直线𝑙与圆的位置关系,就是看由它们的方程组成的方程组有无实数解、有几个实数解;若相交,求交点坐标,利用两点间的距离公式可求弦长. 已知直线:和圆心为C的圆 +,判断直线与圆C的位置关系;如果相交,求被圆C所截得的弦长. 判断直线与圆的位置关系 解法一:由直线 l 与圆的方程,得: 消去y,得: 因为: = 1 > 0 所以,直线 l 与圆相交,有两个公共点. 所以,直线 l 与圆的两个交点是: 把 代入方程①,得 ; 把 代入方程① ,得 . A(2,0),B(1,3) 由 ,解得: 已知直线:和圆心为C的圆 +,判断直线与圆C的位置关系;如果相交,求被圆C所截得的弦长. 判断直线与圆的位置关系 解法二:圆 可化为 其圆心C的坐标为(0,1),半径长为 , 点C (0,1)到直线 l 的距离 所以,直线 l 与圆相交,有两个公共点. 两种方法有何优缺点? 垂径定理:垂直于弦的直径平分弦且平分这条弦所对的两条弧 直线Ax+By+C=0与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断 位置关系 相交 相切 相离 图形 公共点个数 判定方法 几何法:设圆心到直线的距离d= ____ ____ ____ 代数法: 消元得到一元二次方程的判别式Δ ____ ____ ____ d<r d=r d>r Δ>0 Δ=0 Δ<0 由 2个 1个 0个 (1)几何法:如图,直线与圆交于两点,设弦心距为d,圆的半径为r,弦长为|AB|,则有,即 (2)代数法:联立方程组求交点坐标 求直线与圆相交时弦长的两种方法 过点 作圆的切线,求切线的方程. 课本92页例2 直线Ax+By+C=0与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系及判断 位置关系 相交 相切 相离 图形 公共点个数 判定方法 几何法:设圆心到直线的距离d= ____ ____ ____ 代数法: 消元得到一元二次方程的判别式Δ ____ ____ ____ d<r d=r d>r Δ>0 Δ=0 Δ<0 由 2个 1个 0个 (1)几何法:如图,直线与圆交于两点,设弦心距为d,圆的半径为r,弦长为|AB|,则有,即 (2)代数法:联立方程组求交点坐标 求直线与圆相交时弦长的两种方法 求过一点P的圆的切线方程问题需注意: 1.先判断点P与圆的位置关系 若点P在圆上,切线有一条 若点P在圆外,切线有两条 2.在求切线的过程中,要注意讨论斜率不存在的情况. 先定位,再定量 解惑提高 求法 (1)几何法:利用求直线斜率; (2)代数法:利用求直线斜率. 典型例题 直线与圆的方程在实际生活中的应用 课本93页例3 如图是某圆拱形桥一孔圆拱的示意图.这个圆的圆拱跨AB=20m,拱高OP=4m,建造时每间隔4m需要用一根支柱支撑,求支柱A2P2的高度(精确到0.01m). A B A1 A2 A3 A4 O P P2 x y 解:建立如图所示的直角坐标系, 使线段AB所在直线为x轴,O为坐标原点,圆心在y轴上,则点P(0,4),B(10,0) 设圆心坐标是(0,b),圆的半径是r, 那么圆的方程是x2+(y-b)2=r2 . 因为P,B两点都在圆上,所以得方程组 解得b=-10.5, r2=14.52所以,圆的方程是x2+(y+10.5)2=14.52 思考1:你能用代数法(坐标法)求支柱A2P2的高度吗? 令,解得 在直角三角形AOC中,有 设圆拱所在圆C的半径长是r,则有 解得: 我们求出 即可,而 所以

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