内容正文:
专题十 阅读专项训练
(时间:90分钟 满分:100分)
题
号 一 二 三 四 五 六 总
分
得
分
一、阅读文章,完成练习。(12分)
长
城
风
光
放假了,爸爸带我去北京八达岭游玩,我( )了长城风光。
来到长城脚下,我们沿着入口的公路顺坡而行,不一会儿便来到长城上。仔细看城墙,足有
几十米高,每隔不远就有一个垛口,站在垛口处可以看清周围的一切。城墙上面很宽很宽。听
爸爸讲可以并行八辆马车。城墙如此坚固,真是古代北方的屏障啊!
从垛口处俯视,一条小河,两旁树木茂盛,到处是竞相开放的野花和丛生的杂草。我抚摸着
城墙上大块大块的青砖,不禁想到:这样高大的山,这样崎岖的路,当时既没有汽车又没有任何
机械设备,古代劳动人民是怎样把青砖一块块运上来的? 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结
成这前不见头后不见尾的万里长城啊! 这样气魄雄伟的工程,在世界历史上真是一个伟大的奇
迹。
转过身来看长城之外,最醒目的是烽火台。我在书本里常常看到这个古代战争的“报警
器”,这次我终于看清了它的面目。只见它高高耸立,呈小山形状,顶是平的。虽然经历了无数
年代,( )了无数狂风暴雨的侵蚀,烽火台的整个外形依然可见。陡然间我仿佛看到了
烽火熊熊燃起,侵略军铺天盖地而来,无数炎黄子孙奋起反抗的景象。
站在长城上,望着这一切,我浮想联翩。我想,作为炎黄子孙,我应该……
1.选择填空。(6分)
(1)文中的前后两个括号应分别填写词语( )和( )。(2分)
A.饱含 B.饱受 C.饱览 D.饱满
(2)下列对文中画“ ”句子的正确理解是(2分) ( )
A.说明长城修得很长,很壮观。
B.说明长城是宏伟的。
C.是对古代劳动人民的赞叹。
(3)这篇短文的观察顺序是(2分) ( )
A.由远及近
B.由近及远
C.从头到尾
D.从尾到头
2.用“
”画出第四自然段中联想的句子。(2分)
3.请你结合短文的内容,写出最后一段被省略去的话语。(4分)
二、阅读文章,完成练习。(14分)
乡下一间(简朴 简陋 简单)的旅店里躺着一位客人。他正闭目(观赏 倾听 欣赏)楼
上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣
震撼着大地。
“这是谁弹的呢?”突然,嘀嗒一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,又滴下一
滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊:“来人,来人呀!”
“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。
“楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气地问。
服务员看着滴下的水答道:“上面住的是德国当代的大音乐家贝多芬先生!”
“哦! 是贝多芬! 难怪弹得这么好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。
“要不我去关照一下让他不要让水流下来?”
“不,不! 你不要打扰他,我自己去看看吧!”
旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬先生正(集中精力 全神贯注 津津有味)地弹着
钢琴。琴边放着一盆水。他正在(纳闷 苦闷 思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆
里一浸,又继续弹下去。啊! 原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太
紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了好久才离开,当他下楼时,不禁暗暗感叹道:“真努力啊! 怪不得是位伟大的
音乐家。”
1.用“ ”画出描写钢琴声优美的句子。(2分)
2.楼上滴水的原因是什么? (4分)
3.用“√”在文中括号内选择一个正确的词。(2分)
4.给短文加个题目,写在文前的横线上。(2分)
5.客人为什么不让服务员打扰贝多芬? (4分)
三、阅读文章,完成练习。(20分)
天
才
之
路
在里约热内卢的一个贫民窟里,有一个男孩,他非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑
料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱捡来的椰子壳。他在巷子口踢,在能找到的任何一片空地上踢。
有一天,当他在一个干涸的小塘里猛踢一个汽水瓶时,被一位足球教练看见了,他发现这男
孩踢得很是那么回事,就主动提出送给他一只足球。小男孩得到足球后踢得更卖力了,不久,他
就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了,男孩的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就让我们为他祈祷一
飞
冲
天
一
飞
冲
天
一
飞
冲
天
一
飞
冲
天
一
飞
冲
天
一
飞
冲
天
一
飞
冲
天
一
飞
冲
天
一
飞
冲
天
专题十
吧。”
小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去,他来到一处别墅前的花园里,开始
挖坑。
就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人,问小男孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸
蛋,说:“教练,圣诞节到