内容正文:
专题九
专题九 口语交际专项训练
(时间:90分钟 满分:100分)
题
号 一 二 总
分
得
分
一、选择题。(40分)
1.某天,李老师在办公室接待一位学生家长,那位父亲抱怨在家里不敢抽烟,又试探地问在此能
否抽烟,李老师委婉幽默地拒绝了,李老师这样说 ( )
A.唉,你真是损人害己啊。 B.您看,这里写着“禁止吸烟”。
C.先生,您的控制能力不太好啊。
D.先生,您就像在家里一样好了。
2.下列对话中,表达不恰当的一组是 ( )
A.甲:昨天我生日,你送我一支笔,十分感谢!
乙:那笔挺贵的,在精品店买的,希望你喜欢。
B.甲:你的作文没话说,全班第一。
乙:过奖了,谢谢你的鼓励!
C.甲:我的字总写不好,请你多加指点。
乙:不敢当,尽我所能吧。
D.甲:这是我亲手做的小玩意儿,希望你能喜欢。
乙:真漂亮,谢谢你!
3.张华的表演很成功,晓峰打算夸赞一下,下面不合适的一项是 ( )
A.这样的表演,怎能使人赞不绝口?
B.这样的表演,不能不使人赞不绝口。
C.这样的表演,使人赞不绝口。
D.这样的表演,怎能不使人赞不绝口?
4.根据所给情境,选出回答最得体、最使对方满意的一项 ( )
情境:假如你的舅舅送给你一本书,而你自己已经买了。
A.真不凑巧,这本书我已经买了,你就送给别人吧!
B.谢谢你的好意,可这本书我都已经有了,你就留着自己看吧!
C.很对不起,这本书我自己早就买了,要不你再买一本别的书给我。
D.这是一本好书,太谢谢舅舅了,那我就不客气了。
5.下列情境中语言表达得体的一项是 ( )
A.妈妈提醒你游戏别玩太久,你说:“你怎么那么烦啊? 让我清静清静,一边去!”
B.小风为考试成绩不理想而郁闷,小海劝他说:“不是每个人都是学习的料,你就看开一点
吧!”
C.小伟爱讲脏话,小明批评道:“脏话既脏人耳,又伤人心,文明用语才让人舒心啊!”
D.小静把自己写好的作文交给老师,恭恭敬敬地说:“请您拜读,再给我面批。”
二、根据情境,完成练习。(60分)
1.根据下面的情境,完成练习。(16分)
上学路上,同学郑晓与你一道骑自行车。过路口时遇到红灯,郑晓见四周既无车辆来往,
又无交警值勤,便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与郑晓的友谊,又要让他不闯红灯,你打算
怎么劝说? (注意语言要得体)
你是这样劝说的:
2.请将下面的通知转述给你的家长听。(15分)
通 知
明天下午2时整,学校将在大礼堂举行“六一”儿童节文艺汇演,请家长们提前半小时入
场。
实验小学
5月31日
3.根据情境,补充对话。(14分)
到了上海,小东在某宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系,以免他们担心,他用
房间的电话拨通了爸爸的手机,电话已接通,谈话已开始。
小东:爸爸,我是小东。
爸爸:
小东:
4.小海要参加市里举办的诗歌朗诵比赛,为此他每天练习到很晚。有一天,邻居张伯伯对他说:
“小海呀,你学习可真刻苦,每天晚上12点,我们都睡了,你还在朗读啊!”小海谦虚地说:“张
伯伯过奖了,我还差得很远,还需要努力。”(15分)
(1)张伯伯的意思是:
(2)小海的意思是:
(3)如果你是小海,得体的回答是:
一
飞
冲
天
一
飞
冲
天
一
飞
冲
天
一
飞
冲
天
一
飞
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天
一
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冲
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一
飞
冲
天
一
飞
冲
天
一
飞
冲
天
冲天
参芳答案
专题九口语交际专项训练
一、1.D2.A3.A4.D5.C
二、1.示例:郑晓,现在虽然没有车辆,也没有交警,但是
今天闯红灯,肯定会给以后埋下危险的种子。作
为朋友,我可不能让你冒这个险。
2.爸爸妈妈,明天下午两点整,学校将在大礼党举行
“六一”儿童节文艺汇演,请你们提前半小时人场。
3.小乐,到上海了吗?我安全到上海了,已经在某
宾馆518房间住下了,您不用担心。
4.(1)很晚了,小海还在朗读,影响了他们睡觉。
(2)他刻苦学习得还不够,以后还要继续努力,练
习到晚上12点。
(3)张伯伯,不好意思,打扰您休息了,我以后一定
注意。