福建省厦门市2020届-2022届高考化学三年模拟（二模）试题汇编-实验、填空、结构与性质题-

福建省厦门市2020届-2022届高考化学三年模拟（二模）试题汇编-实验、填空、结构与性质题 一、填空题 1．（2020·福建厦门·二模）莫沙朵林是一种镇痛药，它的合成路线如下： （1）B中手性碳原子数为____________；化合物D中含氧官能团的名称为____________。 （2）C与新制氢氧化铜反应的化学方程式为____________。 （3）写出同时满足下列条件的E的一种同分异构体的结构简式：____________ I．核磁共振氢谱有4个峰； Ⅱ．能发生银镜反应和水解反应； Ⅲ．能与FeCl3溶液发生显色反应． （4）已知E+X→F为加成反应，化合物X的结构简式为____________。 （5）已知：．化合物是合成抗病毒药阿昔洛韦的中间体，请设计合理方案以和为原料合成该化合物(用合成路线流程图表示，并注明反应条件)．______________。 合成路线流程图示例如下：。 二、实验题 2．（2020·福建厦门·二模）次硫酸氢钠甲醛(aNaHSO2•bHCHO•cH2O)在印染、医药以及原子能工业中应用广泛。以Na2SO3、SO2、HCHO和锌粉为原料制备次硫酸氢钠甲醛的实验步骤如下： 步骤1：在如图所示装置的烧瓶中加入一定量Na2SO3和水，搅拌溶解，缓慢通入SO2，至溶液pH约为4，制得NaHSO3溶液。 步骤2：将装置A中导气管换成橡皮塞。向烧瓶中加入稍过量的锌粉和一定量甲醛溶液，在80~90℃下，反应约3h，冷却至室温，抽滤。 步骤3：将滤液真空蒸发浓缩，冷却结晶。 （1）装置B的烧杯中应加入的溶液是___。 （2）步骤2中加入锌粉时有NaHSO2和Zn(OH)2生成。 ①写出加入锌粉时发生反应的化学方程式：___。 ②生成的Zn(OH)2会覆盖在锌粉表面阻止反应进行，防止该现象发生的措施是___。 （3）冷凝管中回流的主要物质除H2O外，还有___（填化学式）。 （4）步骤3中次硫酸氢钠甲醛不在敞口容器中蒸发浓缩的原因是___。 （5）步骤2抽滤所得滤渣的成分为Zn和Zn(OH)2，利用滤渣制备ZnO的实验步骤为：将滤渣置于烧杯中，___，900℃煅烧。（已知：Zn与铝类似，能与NaOH溶液反应；Zn2+开始沉淀的pH为5.9，沉淀完全的pH为8.9，pH>11时，Zn(OH)2能生成ZnO22-。实验中须使用的试剂有1.0mol•L-1NaOH溶液、1.0mol•L-1HCl溶液、水） （6）产物组成测定实验： 准确称取1.5400g样品，溶于水配成l00mL溶液；取25.00mL样品溶液经AHMT分光光度法测得溶液吸光度A=0.4000(如图）；另取25.00mL样品溶液，加入过量碘水后，加入BaCl2溶液至沉淀完全，过滤、洗涤、干燥至恒重得到BaSO4固体0.5825g。 ①样品溶液HCHO浓度为___mol•L-1。 ②通过计算确定aNaHSO2·bHCHO•cH2O的化学式为___。 3．（2021·福建·统考二模）为探究Fe2+与SCN-能否形成配位化合物，某研究性学习小组进行如图实验： 探究Ⅰ (1)配制FeSO4溶液应使用_______的蒸馏水。 (2)已知溶液颜色越深，色度越大。测得实验i，ii，iii色度数据如表： 实验 i ii iii 色度 0.075 0.049 0.015 作用是_______，甲同学推测实验iii色度比ii小的原因可能有：①Mg2+和Fe2+对配合物解离影响不同；②_______。 探究Ⅱ (3)X为_______，实验iv的红色比实验V深的原因为_______。 (4)在探究Ⅰ的基础上进行探究Ⅱ的目的为_______。 (5)分析可利用KSCN溶液检测Fe2+、Fe3+混合溶液中Fe3+的原因：_______。 4．（2022·福建厦门·统考二模）为探究新制Cu(OH)2和甲醛的反应，进行如下实验。 实验序号 6 NaOH溶液体积/mL 0.5 溶液体积/mL 14甲醛溶液体积/mL 反应条件 实验现象 1 12 8 6 65℃水浴加热13min 溶液中出现砖红色固体，逐渐变为红色蓬松固体并产生气泡，共收集83mL气体。 2 12 1 6 溶液中出现砖红色固体，逐渐变为暗红色颗粒并产生气泡，共收集13mL气体。 3 12 2 0.1 溶液中出现砖红色固体，且无气泡产生。 (1)由上述实验可知，新制会发生如下转化：新制_______Cu，说明反应物的相对用量会影响固体产物。 (2)为确认气体产物进行实验，装置如图。 ①NaOH溶液作用是_______。 ②气体产物含，不含CO的证据是_______。 (3)为进一步确认产生的原因，查阅资料并进行实验：；。 实验序号 6