现代文阅读专项特训卷（一）-2022-2023学年语文二年级下册（部编版）

现代文阅读专项特训（一）-小学语文二年级下册部编版 一、现代文阅读 课外阅读。     今天是教师节，一大早，我拿着一枝睡莲匆匆忙忙地赶到学校，看见同学们一个一个地跑出去贴心愿卡，我也赶紧放下书包。可是一翻书包，我发现自己亲手做的心愿卡（忘  望）记带来了！我不相信，又仔细地把书包里的每个地方都找了一遍，还是没有。（   ）！这可怎么办？看着同学们接二连三地往心愿墙那儿跑，我后悔极了。为什么不把心愿卡带来（   ）？要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（   ）？我难过地拉着书包（带   袋），坐在（坐   座）位上发呆。我看了看那朵紫色的睡莲，它的花紧紧地裹在一起，似乎在责怪我，不想理我。我抬头看了看，讲台上摆满了各种鲜艳的花儿。对，等睡莲开了，我（在   再）送给于老师！     下午放学前，睡蓬终于张开了小嘴。我高兴极了，跑到于老师面前，举着花，开心地说：“于老师，祝您节日快乐！您看，花儿开了，您闻，还有香味呢！”于老师接过睡莲，闭上眼睛，深深地吸了一口气“真香！”我们都笑了。 1．用“\”划去文中括号里不恰当的字。 2．从文中找出下列字词的反义词。 表扬——（      ）    难过——（       ）     呼——（        ） 3．选择合适的语气词填在括号里。         吗        呢        唉 （1）（     ）！这可怎么办？ （2）为什么不把心愿卡带来（      ）？ （3）要是带来了，不就能把心愿卡送给老师了（       ） 4．当“我”把睡莲送给于老师时，于老师是怎么做的？用“ ”画出相关语句。 课内阅读。    转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。    我们一起商量怎样攻下那座城堡。    一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”    有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”    我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”    我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。    挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬就把城堡给轰塌了。 5．选文共有_________ 个自然段。主要写了我们一起商量__________________ 的办法。 6．“从四面八方挖着地道”可以看出（    ） A．孩子们玩得非常自由。 B．孩子们想早点救出公主。 7．最后，“我们”选择用谁的办法攻下城堡？是什么办法？ ___________________________________________________________________ 读一读，做一做。 画画 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。 8．短文一共有( )个自然段，第二自然段有( )句话。 9．我在白纸上画了( )、( )、( )和( )。 10．用“—”画出文中表示颜色的词语。 11．照样子写词语： 碧绿碧绿( ) ( ) ( ) 课外阅读。 狐狸和葡萄 一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想:我正口渴呢。于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退又试。一次,两次,三次……但是都没成功。最后,他决定放弃,他昂起头,边走边说:“我敢肯定它是酸的。” 12．用“　　”画出文中的动词。 13．狐狸决定放弃,它给自己的理由是( )。 14．这则寓言告诉我们的道理是(　　)。 A．得不到的东西就放弃 B．我们要实事求是,不能自己欺骗自己,没有能力就不要贬低别人 C．要爱护葡萄,不要随便乱摘 15．你还知道哪些和狐狸相关的寓言呢?试着写一个吧。(只写名字就可以)     _______________________________________________________ 阅读短文，完成练习。 早晨，三只早起的小螃蟹挥动着大钳在海边做体操。 海面上突然冒出了又大又圆的太阳，这里，那里，到处都像撒下金色的粉末一样。 “啊，海那边是太阳的故乡。”一只小螃蟹说。 中午，三只小螃蟹在热得发烫的沙滩上比赛吹泡泡，噗噜噗噜，噗噜噗噜。这时候，一条白轮船鸣着汽笛，飞快地朝海对面开去。 “那艘船是去美国的。”另一只小螃蟹说，“所以，海那边是美国。” 到了夜晚，三只小螃蟹在漆黑一片的海滩上散步。这时候，对面天空忽然一下：子变亮了。