内容正文:
考点十 情感主旨
2023浙江语文
【教材设问明考向】
(统编七上《植树的牧羊人》“思考探究”)课文首尾两段是作者对牧羊人的评价,前后呼应。阅读这两段,参考下面的文字,谈谈你对课文主题的认识。
设
题
形
式
考向1 把握文章主旨
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【真题设问看考法】
1.(2022·绍兴)作者为何选择“太阳和蜉蝣”这组形象来创作这个故事?请简要分析。
2.(2022·宁波)冯骥才的散文集《世间生活》有下面四个专题,本文归入哪个专题最适合?请结合文章内容谈谈你的理解。
3.(2022·温州)预学笔记中的关键词“美”“灵魂”,可否帮你深入认识黄河?结合具体内容,加以阐述。
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题
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题
模
板
这篇文章记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物),表现了(抒发了、反映了、说明了、歌颂了、赞美了、揭示了、讽刺了、批判了)……。
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考向 2 把握作者情感
【教材设问明考向】
1.(统编九下《枣儿》“思考探究”改编)阅读课文,想一想:作者想要借“枣儿”表达怎样的思想感情?
2.(统编八下《社戏》“积累拓展”)《社戏》原文开头部分写的是“我”成年后在剧场看中国戏的两段经历。课后阅读这些文字,体会一下,作者通过写不同的看戏经历,表达了一种怎样的情思?
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题
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【真题设问看考法】
1.(2022·台州)下面两首与荠菜有关的诗,哪一首在内容与情感上与陈晓卿的《荠菜花》更接近?请简要分析。
2.(2022·贵阳)文学作品所表达的思想感情往往不是单一的。小说赞扬李奶奶和邻居们的友善和睦,赞扬改进邻里关系中人们的热心参与。除了友善热心之外,李胜和社区工作人员还有什么值得赞扬?请分别概括突出的一个方面并简述其表现。
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题
方
法
▶考点针对练:《练测本》P18 T二(1),P22 T一(4),P26 T三(3),P28 T四(4),P36 T一(4)
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