内容正文:
第16讲 三角形及其性质
2023浙江数学
目
录
1
回归教材 知识梳理
2
对照课标 考点突破
3
聚焦真题 中考热身
1
回归教材 知识梳理
三角形及其性质
三角形中的重要线段
三角形的分类
三角形的边、角关系
按边分
按角分
中线
高线
中位线
角平分线
三角形的内角和定理与外角和
边角关系
三边关系
内外角关系
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三角形的分类
知识点1
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链接教材
思考:三角形可以怎样分类?
1.(源于浙教八上P6作业题T4)下面给出的四个三角形都有一部分被遮挡,其中不能确定三角形类型的是( A )
A
B
C
D
A
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三角形的边、角关系
知识点2
三边关系 三角形两边的和大于第三边,三角形两边的差小于第三边
任意两边. [依据:两点之间,线段最短]
内、外角
和定理 三角形三个内角的和等于①180°
三角形的外角和等于②360°
不等于所有的外角之和,所有的外角之和为720°.
三角形两边
任意两边.
180°
360°
外角和
不等于所有的外角之和,所有的外角之和为720°.
→[依据:两点之间,线段最短]
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边角关系 同一个三角形中,等边对等角,等角对等边,大边对
③大角 ,小边对④小角
内外角
关系 (1)三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.如图,∠1=∠A+∠B
(2)三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角.
如图,∠1>∠A,∠1>∠B
大角
小角
外角
外角
通常和三角形的内角、平行线一起考查,
解题时注意与内角的关系.
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【提分技法】
1.三角形具有稳定性.
2.判断三条边(a,b,c)能否构成三角形,不妨设c≥a,c≥b,只需比较两条较短边a,b的和与第三边c的大小,若a+b>c,则能构成三角形;反之不能构成三角形.
3.常利用三边关系列不等式(组)求边的取值范围.
4.已知三角形两边,求三角形的周长时,要利用三角形三边关系先判断第三边长度的取值范围,再计算.
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思考:三角形各边之间及各角之间分别有怎样的关系?
2.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( C )
A.3,4,7 B.5,6,12
C.3,5,7 D.5,5,11
3.已知三角形的两边长分别为1和4,第三边长为x,则第三边长x的取值范围为 3<x<5 .
C
3<x<5
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4.如图,在△ABC中,∠BAC=x,∠B=2x,∠C=3x,则∠BAD的度数为 150° .
150°
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三角形中的重要线段
知识点3
图形 重要性质和结论
高线
AD是△ABC的高 (1)∠ADB=∠ADC=90°;
(2)S△ABC=BC·AD,S△ABD∶S△ADC=BD∶DC;
(3)垂心:三角形三条高线的交点
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图形 重要性质和结论
中线
AD是△ABC
的中线 (1)BD=DC= ⑤ C ;
(2)S△ABD=S△ACD=S△ABC 中线将三角形分成面积相等的两个小三角形.
(3)重心:三角形三条中线的交点,重心到三角形顶点的距离等于它到对边中点距离的2倍
BC
→中线将三
角形分成面积相等的两个小三角形.
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角平分线
AD是△ABC
的角平分线 (1)∠BAD= ⑥∠DAC =∠BAC;
(2)S△ABO∶S△ACO∶S△BCO=AB∶AC∶BC;
(3)角平分线上的点到角两边的距离相等;
(4)内心:三角形三条角平分线的交点,内心到三角形三边的距离相等
[注意外心是三角形三边垂直平分线的交点,且到三个顶点的距离相等]
∠DAC
内心
[注意外心是三角形三边垂直平分线的交点,
且到三个顶点的距离相等]
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图形 重要性质和结论
中位线
DE是△ABC
的中位线 (1)三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半,即AD=DB,AE=EC,DE∥BC,DE= ⑦ C ;
(2)三角形的中位线将三角形分成面积比为1∶3的两部分,即S△ADE∶S四边形DBCE