内容正文:
《一千零一夜》汇报课教学设计
学科
语文
年级
五年级
学期
上
课题
《一千零一夜》汇报课
课型
汇报课
备课教师
教学目标
1.回顾故事内容,培养阅读兴趣。
2.展示精彩片段,了解故事情节、赏析人物形象,感悟人生哲理。
3.展示阅读成果,总结阅读方法。
教学重、难点
教学难点:通过读《一千零一夜》,交流自己的读书体会,在交流中丰富自己的知识。
教学重点:回顾故事内容,培养阅读兴趣。
教学准备
课件
教学课时
1
教学过程
一、 导入
阅读经典,感悟人生。同学们,前些日子咱们共读了世界文学
名著《一千零一夜》,感受了奇妙的天方夜谭,今天,我们就一起来分享分享它的神奇和精彩。
二、 汇报展示
第一环节:精彩回放
看图猜故事,回顾故事内容:
1.《阿拉丁与神灯》
2.《渔夫和魔鬼的故事》
3.《辛巴达航海历险》
4.《商人与魔鬼的故事》
5.《王子与飞毯的故事》
6.《乌木马的故事》
学生简单的叙述故事的内容,
师小结:我国的大作家叶圣陶曾经说过:《一千零一夜》仿佛是一座宝山,你走了进去,总会发现你所喜欢的宝贝,会读书的你们都寻到了自己喜欢的宝贝。
第二环节:人物竞猜
同学们说出故事中人物的特点,大家猜测是谁。
第三环节:评论人物
在《一千零一夜》中,作者描写了一个个生动传神的人物,结合故事,谈谈你最喜欢的人物,你从他的身上学习到了哪些优秀品质,体会到了什么深刻的道理?
第四个环节:质疑解疑
提出自己的疑问,同学们帮助解答,锻炼提出问题、解决问题的能力。
第五环节:分享收获
说说《一千零一夜》让你明白了哪些道理?
师小结:这都作品趣味无处不在,读者这些故事,看到好人有好报,恶人得恶报:故事情节曲折,使人时而紧张,时而释然,时而开心,时而忧虑。每个故事的想象斑斓多姿,在故事中可以看到千奇百怪的人,事、物,同时也让我们悟出了许多深刻的道理,比如生活要节制,不能挥霍无度,否则没钱的时候很难生存:为人要善良,不花谋财害命,否则会遭报应:遭遇困难,以智慧取胜。希望同学们能将这些道理运用到自己的生活中,同时做一个爱读书、爱思考的人!
三、 总结读书方法
阅读整本书要采用下面的方法:
1.想一想,感人的故事。
2.品一品,喜欢的人物。
3.悟一悟,精彩的片段。
4.背一背,喜欢的句子。
5.写一写,读后的感受。
好的读书方法会让我们受益终生,好的读书方法有很多,我
们要活用这些方法,读更多的书。
四、 发挥想象,续写神奇
《一千零一夜》向我们展示了一幅幅神奇的画面,同学们发挥想象力,简单编写一个神奇的小故事!可以歇歇辛巴达的第八次历险,或者想象阿拉丁和神灯还发生了哪些故事等等。
板书设计
《一千零一夜》汇报课
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