第2部分 专题2 古诗词阅读（讲义课件）-【中考2号】2023中考语文（宁夏专用）

专题二 古诗词阅读 2023宁夏语文 目 录 1 真题自测 明确考向 2 知识梳理 素养形成 真题自测 明确考向 1 样题 1 (2022•宁夏)古诗词阅读。(4分) 初秋行圃① [宋]杨万里 落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。 听来咫尺②无寻处，寻到旁边却不声。 【注释】①行圃：指在园子里散步。②咫尺：形容距离很近。 返回首页 专题二 古诗词阅读 首页 总目录 1．下面对诗歌理解有误的一项是( )(2分) A．诗歌前两句写夕阳看似无情，其实最有情，正催着园子里树上的蝉鸣叫。 B．诗歌的后两句写蝉鸣仿佛就在身边，可是去寻找时，蝉却不鸣叫了，就好像是知道有人来找它。 C．这首诗用寥寥数语描写了初秋时节夜晚的情致，同时含蓄委婉地表达了诗人的感受。 D．这首诗极为平淡，却充满诗情画意，而且蕴含理趣。 【解析】　这首诗描写的是傍晚的景致，不是夜晚。 C 返回首页 专题二 古诗词阅读 首页 总目录 2．本诗写作手法多样，请你作简要分析。(2分) 【答案】　①动静结合：蝉鸣为动景，夕阳为静景；寻找为动，不声为静；生动形象地写出了秋季傍晚的美好景象。②借景抒情，写落日催暮蝉，蝉鸣声此起彼伏的情景，也写了闻蝉寻声，蝉儿闭口的情形，表达了作者对秋天和蝉的喜爱。 【解析】　本诗写景有静有动，且情景交融，据此分析作答即可。 返回首页 专题二 古诗词阅读 首页 总目录 样题 2 (2021•宁夏)古诗词阅读。(4分) 少年行(其一) [唐]王昌龄 西陵①侠年少，送客过长亭②。 青槐夹两路，白马如流星。 闻道羽书③急，单于寇井陉④。 气高轻赴难⑤，谁顾燕山铭⑥。 返回首页 专题二 古诗词阅读 首页 总目录 【注释】①西陵：汉代帝王陵墓大多在京城长安西北，故称西陵。②长亭：古代设在路旁的亭舍，供行人休息或送别之用。③羽书：即羽檄，古代插有鸟羽的紧急军事文书，指有战事发生。④井陉：今河北井陉县。历代兵家必争之地，以路险难行著称。⑤赴难：赶赴危难或国难。⑥燕山铭：又称燕然铭，即燕然山铭。指东汉窦宪破北匈奴，登燕然山刻石勒功。泛指歌颂战功的文字。 返回首页 专题二 古诗词阅读 首页 总目录 1．下面理解有误的一项是( )(2分) A．“白马如流星”用比喻的修辞手法生动地写出信使骑着白马飞驰而过的情态。 B．“寇”，名词用作动词，写单于侵犯中原，战事紧急。 C．这首诗刚健豪迈，读来让人热血沸腾。 D．这首诗写一位少年在长亭送别友人的情景，表达了依依不舍之情。 【解析】　这首边塞诗摹写了一位游侠少年赴边报国的慷慨勇武风采。诗中描写送别场面，是为了烘托少年此行的豪壮。故选D。 D 返回首页 专题二 古诗词阅读 首页 总目录 2．你从“气高轻赴难，谁顾燕山铭”中看到了一个怎样的少年？(2分) 【答案】　少年得知敌人入侵、战事紧急的消息，义愤填膺、豪气冲天、义无反顾地报国从军；立志要像窦宪那样驱逐侵犯边疆的敌人，“刻石燕然”，建功立业，但不慕名利，充满了爱国壮志。 【解析】　“气高轻赴难，谁顾燕山铭”的意思是：少年得知外族入侵、边境告急的消息，义愤填膺，浩气冲天，义无反顾地从军赴边，英勇杀敌，立志要像窦宪那样驱逐鞑虏，“刻石燕然”。这两句是直接赞美少年的气节。 返回首页 专题二 古诗词阅读 首页 总目录 样题 3 (2020•宁夏)古诗词阅读。(4分) 绝句二首(其二)① 杜 甫 江碧鸟逾②白，山青花欲③燃。 今春看又过，何日是归年④？ 【注释】①此诗为杜甫入蜀后所作。②逾：更加的意思。③欲：好像。④归年：回去的时候。 返回首页 专题二 古诗词阅读 首页 总目录 1．下面对诗句理解有误的一项是(　 　)(2分) A．全诗第一、二句写景，三、四句抒情，以乐景写哀情。 B．诗歌描绘了一幅水雾迷蒙的春光图。 C．诗中的“江”“鸟”“山”“花”被涂上了碧绿、莹白、青翠、绯红的色泽。 D．景物虽好，但春归人未归，流露出浓浓的乡愁。 【解析】　“江碧鸟逾白”的意思是碧绿的江水把鸟儿的羽毛映衬得更加洁白。由此可知诗歌描绘的是一幅色彩明丽的春光图。 B 返回首页 专题二 古诗词阅读 首页 总目录 2．请赏析“山青花欲燃”中“燃”字的表达效果。(2分) 【答案】　“燃”是燃烧之意，这里指鲜花红艳，写出了花朵繁盛、色彩浓烈；富有动感，体现了花开得热烈与奔放；眼前的乐景与心中的哀情形成强烈反差，突出浓重的思乡之情。 【解析】　“燃”为燃烧之意，用来描写春花，赋予静的事物动态之美，既突出花颜色之艳丽，又突出花开之热烈。但此美景是为了抒发思乡之情而设置，乐景与哀情形成强烈的反差。 返回首页 专题二 古诗词阅读 首页 总目录 年份 分值 考查作家作品 考查考点 考情分析及预测 2022 4