考点全攻略 第2部分 专题1 古诗词鉴赏（讲义课件）-【中考2号】2023中考语文（江西专用）

专题一 古诗词鉴赏 2023江西语文 目 录 1 真题自测 明确考向 2 知识梳理 素养形成 3 诗歌鉴赏爱国忧民类讲解及训练 1 真题自测 明确考向 样题1 （2022·江西）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 江山秋色图① 胡行简 连山缥缈树槎牙②，江上西风雁影斜。 万迭③秋光无限好，画图偏在野人④家。 【注】①此诗为画作《江山秋色图》上的题诗。②槎（chá）牙：形容树木错杂不齐貌。③万迭：万重。④野人：山野之人。 专题一 古诗词鉴赏 首页 总目录 译文《江山秋色图》： 远处朦胧连绵的山峦上树木错杂不齐，江面上西风劲吹，空中飞过阵阵南飞的大雁。万重秋光风景无限美好，画中还有山野之人的活动，使画面增加了生趣。 专题一 古诗词鉴赏 首页 总目录 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．前两句通过山、树、江、风、雁等意象，营造了秋的意境。 B．前两句描绘了一幅生机勃勃的江山秋色图，与题目照应。 C．本诗写景从视觉感受出发，写出了多种景物的形态。 D．本诗是一首题画七绝，读起来音韵和谐优美。 B 【解析】“前两句描绘了一幅生机勃勃的江山秋色图”有误，根据前两句中的“树槎牙”和“江上西风雁影斜”可知，前两句描绘了一幅树木枝叶稀疏错杂，江上西风劲吹，北雁南归的画面，并非是“生机勃勃”的。 专题一 古诗词鉴赏 首页 总目录 2.结合本诗三、四句，用自己的话说说诗人喜爱画作《江山秋色图》的原因。 【答案】示例：画作展现出万重秋天的美好，显现出“不似春光，胜似春光”的佳境。图中还画了许多人物活动情景，使画面充满了浓厚的生活气息，令观者目不暇接，百看不厌。 【解析】结合注释可知，三、四句的意思是：万重秋光风景无限美好，画中还有山野之人的活动，使画面增加了生趣。再联系前两句中的“连山缥缈”可知，画作展示了万重秋光的美好，一重山色就是一重秋光，一重秋光就是一重美好。除了自然风光以外，画作中还有很多山野之人的活动情景，使画面充满了浓郁的生活气息。据此分析作答即可。 专题一 古诗词鉴赏 首页 总目录 （2021·江西）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。（参考译文见P79） 小松 杜荀鹤 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。 专题一 古诗词鉴赏 首页 总目录 《小松》： 松树在小的时候不被人发觉，如今松枝已超过蓬蒿（野草）了。当时人们不知道这是参天大树，等到长大了人们才称赞这棵树真高。 专题一 古诗词鉴赏 首页 总目录 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．前两句写小松原先被掩没在草丛中，而现在感觉要超出蓬蒿的高度了。 B．后两句写松树幼小时难以被人识别，长成凌云大树才为人们所称道。 C．“刺头”的“刺”勾勒出了小松外形的特点，体现了小松活泼可爱的性格。 D．诗人观察敏锐，体验深切，诗中描写与议论相结合，充满理趣。 C 【解析】 C．“‘刺头’的‘刺’勾勒出了小松外形的特点”，并把小松坚强不屈的性格、勇敢的精神形象地勾画了出来，但并没有体现小松“活泼可爱的性格”。 专题一 古诗词鉴赏 首页 总目录 2.本诗表达了诗人怎样的情感？ 【答案】诗歌表达了对小松的赞赏之情和对目光短浅之人不满的情绪。 【解析】作答本题要结合诗人描绘的意象和抒发情感的诗句理解。本诗借松写人，托物讽喻，松树是树木中的英雄、勇士。数九寒天，百草枯萎，万木凋零，而它却苍翠凌云，顶风抗雪，泰然自若。杜荀鹤出身寒微，虽然年轻时就才华显露，但由于“帝里无相识”（《辞九江李郎中入关》），以致屡试不中，报国无门，一生潦倒。诗中埋没在深草里的“小松”正是诗人的自我写照。依此可知，本诗表达了诗人对小松的赞赏，同时以松自喻，借“小松”的遭遇表达自己虽然才华横溢，但由于出身贫穷而不受赏识的愤懑和对目光短浅之人的不满。 专题一 古诗词鉴赏 首页 总目录 样题3 （2020·江西）阅读下面的词，完成题目。（参考译文见P79） 庆清朝慢 踏青