第六单元 辛亥革命与中华民国的建立【讲义】 --2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

建湖一中2021—2022学年上学期高一历史 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 编写人：高一历史备课组 2021.11.23 姓名： 班级： 学号： 【单元时空定位】 【单元知识框架】 ◆辛亥革命大事记 1894年，兴中会成立，第一个革命团体。 1895年，《马关条约》签订。 1898年，戊戌变法失败。 1901年，《辛丑条约》签订。 1905年，中国同盟会成立。 1905年～1907年，革命派与改良派论战。 1911年4月，黄花岗起义失败。 1911年10月，武昌起义成功。 1912年1月，中华民国成立。 1912年2月，清帝退位。 1912年3月，颁布《临时约法》。 1912年3月，袁世凯就任临时大总统。 1912年4月，孙中山解职，临时政府迁往北京。 第19课 辛亥革命 【课程标准】 了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命与中华民国成立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性 【学习重难点】 重点：《中华民国临时约法》的主要内容、辛亥革命的历史意义。 难点：对辛亥革命的意义及局限性的理解。 【知识梳理】 一、资产阶级民主革命兴起----背景。 （一）政治方面 1.《辛丑条约》签订后，清政府成为“洋人的朝廷”，民族危机空前加深。 2. 清末“新政”未能摆脱统治危机，客观上为革命提供了条件。 （二）组织准备 1. 1894 年孙中山组织兴中会，走上革命道路。（地点：美国檀香山 ） 2. 1905 年，孙中山与黄兴成立中国同盟会。（地点：日本东京；纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。） 【兴中会是中国第一个资产阶级革命团体，中国同盟会是中国第一个资产阶级革命政党。】 （三）思想基础 1. 资产阶级民主革命思想的传播。（邹容写出《革命军》。） 2、孙中山提出三民主义，成为辛亥革命的理论指导。 ①时间：1905年。② 内容：民族、民权、民生三大主义。 ③报刊：《民报》。 （四）军事准备 组织多次武装起义；1911年4月27日的广州黄花岗起义，引起巨大震动。 （五）预备立宪，使立宪派转而支持革命。 ①1906年宣布预备立宪；②1908年颁布《钦定宪法大纲》；③1911年组织“皇族内阁”。 （六）经济和阶级基础：民族资本主义发展，资产阶级力量壮大。 （七）有利时机：四川保路运动。（原因：“铁路国有”政策，实质将路权出卖给列强；侵吞民间资本。） 二、武昌起义与中华民国的建立 1．武昌起义 (1)爆发 ① 1911年10 月10 日晚, 新军工程第八营打响了武昌起义第一枪 ②士兵纷纷响应, 起义军控制了武汉三镇。 ③成立湖北军政府,推黎元洪为都督。 (2)影响: 各地纷纷宣布脱离清政府独立，清王朝在全国的统治土崩瓦解。 2．中华民国的建立:1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立, 孙中山宣誓就任第一任临时大总统。新的共和政体就此产生。 3.袁世凯窃取革命果实 （1）原因：列强的支持；袁世凯势力强大，耍弄手段；孙中山妥协退让。 （2）过程 ①1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,宣告统治中国260 多年的清王朝结束。 ②2月15日, 袁世凯被选为临时大总统，辛亥革命成果落到袁世凯手中。 4. 文献——1912年3月，颁布《临时约法》。 (1)目的：为了防止袁世凯专权，维护共和体制。 (2)内容：主权在民；国民一律平等；国民享有自由和权利；责任内阁制。 (3)评价：是中国第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件，具有反对封建专制制度的进步意义。 三、辛亥革命的历史意义 1.性质:（开始）比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。 2.功绩： (1)推翻了清王朝统治, 结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起共和政体。（政治） (2)传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放。（思想） (3) 促使社会经济、思想文化和社会风俗方面发生新变化,冲破封建主义的藩篱。（社会） (4)打击了帝国主义在华势力.（反帝） (5)为民族资本主义的发展创造了有利条件。（经济） 【辛亥革命推翻了封建君主专制制度，而不是结束了封建制度。】 3、局限性： （1）没有解决近代中国社会的根本矛盾；（2）没有实现民族独立、人民解放的历史任务；（3）缺乏科学的革命纲领；（4）没有发动广大民众；（5）没有组织严密的革命政党。 4.历史结论：资产阶级共和国方案在中国行不通。 【注意点】 1.近代的寻求救国救民之路--