2023年中考化学专题训练实验题

2023年中考化学专题训练——实验题 1.某化学小组同学在实验室进行如下实验: 【实验】木炭燃烧 (1)从“燃烧条件”分析,实验①中木炭没有燃烧的原因是_。 (2)对比实验_(填序号)可证明氧气浓度越大,木炭燃烧越剧烈。 (3)实验④中反应的化学方程式为_。 【实验2】用高锰酸钾制取较纯净的氧气 (4)上图中仪器G的名称是_。 (5)制取氧气的化学方程式为_。用图乙中的仪器组装其发生和收集装置,不需要的仪器是_(填标号)。 (6)实验结束发现收集的氧气不纯净,可能的错误操作是_(写一点)。 2.请结合下列实验装置图回答有关问题。 (1)用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气的发生装置:_(填字母),反应的化学方程式为_。用E装置收集氧气,为使收集到的氧气纯净,操作中除集气瓶装满水,还须注意的事项是_。 (2)可用于实验室制取二氧化碳且能控制反应发生与停止的装置是_(填字母),使用该装置制气体时,加入液体的量不能太少的理由是_。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_。 3.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。 (1)如上左图所示装置和药品进行实验,可观察到的现象是:_,打开止水夹后看到_红磷燃烧反应的文字表达式为_。 (2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,小丽同学认为不可以,其原因是_。 (3)小组内同学还对该实验进行了如下改进如图已知试管容积为。 实验的操作步骤如下: ①点燃酒精灯。 ②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。 ③将少量红磷平装入试管中,将的注射器活塞置于刻度处,并按上图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。 ④读取注射器活塞的数据。 你认为正确的实验操作顺序是_填序号注射器活塞将从刻度处慢慢前移到约为_刻度处才停止。请写出一条改进后的优点_。 (4)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的五分之一,小组内同学帮她仔细检查,发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因可能是_。 (5)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是_。 4.合金在生产生活实践中有重要的作用,合金的成分不同其性能有很大的差异。不锈钢是含铬13%以上的铁合金。某同学想:铬与常见铁、铜相比,其金属活动性强弱如何呢?小组同学们一起进行了以下探究。 【查阅资料】①铬是蓝白色金属,和铝具有相似的化学性质,其表面能产生致密的氧化膜;②金属铬能与稀硫酸反应,生成硫酸亚铬(CrSO4蓝色溶液)。 (1)设计实验验证铁、铜、铬三种金属的金属活动性,某同学取大小相同的铁、铜、铬三种金属丝,分别放入等质量等浓度的稀硫酸中,其实验现象为:试管A中有少量气泡,试管B中_,试管C中开始几乎无现象,一会儿后才有气泡产生。不能准确判断其金属活动性的强弱。 (2)该同学为了进一步确认铁、铜、铬三种金属的活动性强弱,改进方法后将打磨过的两块铁片分别放入硫酸亚铬(CrSO4)溶液和硫酸铜溶液中,观察到在硫酸亚铬溶液中无明显现象,而在硫酸铜溶液中有明显的现象,其现象是 _。三种金属的金属活动性由大到小的顺序为_。 (3)有一种最常见的不锈钢,主要成分是铁、铬(18%)、镍(8%),这种合金在空气中较为稳定,表面不易生锈。其原因可能是_。 5.请根据如图回答问题: (1)写出有标号仪器的名称:①_; ②_。 (2)实验室用装置B制取氧气,反应的化学方程式为_。 (3)不能用装置E来收集二氧化碳气体,原因是_。 (4)某同学选用装置F收集氧气,若要检验氧气是否集满,应将_放在_(填“a或b”)处。 (5)用装置D来收集气体,集满后应盖好毛玻璃片并_(填“正放或倒放”)在桌面上。 6.某化学兴趣小组的同学为探究金属锈蚀的条件和相关性质实验展开科学探究。 【实验一】为探究铁制品锈蚀的条件,实验如下图所示: (1)实验发现试管②的铁钉最快锈蚀了,通过试管①和试管②实验说明:_。 (2)通过试管①、试管③和试管④的实验,你对铁制品锈蚀的条件得出的结论是_。 (3)你对防止铁制品锈蚀的建议是_。 【实验二】兴趣小组的同学发现长期露置在空气中的铜表面也会被锈蚀。查阅资料:铜锈蚀物的主要成分为Cu2(OH)2CO3。 (4)锈蚀物中的氢元素来自空气中的_(填化学式,下同),而碳元素来自空气中的_,因此这两种物质肯定参加了反应。 (5)空气中的氧气是否参加了铜锈蚀的反应,兴趣小组的同学设计了如下一系列实验: ①必须要做的实验是_(填实验编号)。 ②如果实验D是必须做的实验,则检验二氧化碳是否充满试管的操作方法是_。 ③如果实验证明氧气参加了铜锈蚀的反应,铜锈蚀所发生反应的化学方程式是_。 【实验三】加热碱式碳酸铜制备氧化铜。 (6)装置如