内容正文:
第三单元 在集体中成长 测试题
一、单选题
1.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,这句话体现了集体和个人的关系。其中,“各美其美,美人之美”分别要求我们( )
A.遵守规则,服从集体 B.融入集体,承担责任
C.学会担当,集体至上 D.各尽其能,相互学习
2.七年级(6)班的活动组织得有声有色,同学们的热情越来越高,就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来,变得越来越活泼。对此理解正确的是( )
A.集体是由个体组成的,无法离开个体而存在
B.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
C.个人的力量是分散的,在集体中汇聚就会变得强大
D.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人
3.“苗苗苗,大家一起打疫苗”,接种新冠疫苗的宣传图片广泛流传,被人们用来相互提醒。下图表明( )
A.借助外力才能战胜生活中的挫折
B.团结友善是美德
C.新冠疫苗接种无关己
D.建设美好集体需要我们的共同努力
4.2022年2月6日,中国女足在亚洲杯决赛中不畏强手,依靠团队配合打进决胜一球,最终获得冠军。这场胜利告诉我们( )
①集体力量完全取决于成员数量的多少 ②把个人融入到集体中,定能取得事业成功
③个人力量通过优化组合,会产生强大合力 ④集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2022年2月5日,在冬奥会赛场上,中国队4名队员不负众望,经过三轮比赛的角逐,成功夺得短道速滑男女混合2000米接力金牌。成绩的背后,离不开每个队员的相互配合和努力。这告诉我们( )
①集体只要团结一心,就可以做成任何事情
②在集体中,个人意愿必须服从集体的共同要求
③集体的力量源于成员共同的目标与团结协作
④合作有助于事业的成功,美好集体是善于合作的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2022年春季开学伊始,某校政教处公布了一则通知:明天上午8:00全校举行开学典礼,全校要求学生一律穿校服,按时到操场集合。张明同学认为校服不好看,坚持要穿自己的衣服。由此可见,张明没有认识到( )
A.集体规则与我们的个人意愿完全一致
B.当个人意愿和集体规则发生冲突时,个人意愿要服从集体共同要求
C.当集体规则能保障个人利益时,我们更乐于遵守和维护
D.个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的
7.在集体中,集体联结度越高,个体感受到集体温暖越多。下面现象中让人感受到集体温暖的有( )
①下雨了,学校为学生准备了“爱心雨披”
②班里组织为留守儿童过集体生日
③篮球比赛,小冲被人恶意撞倒,小冲班里几个同学把那个人打了一顿,为小冲出气
④梅梅非常遵守班级纪律,上课认真听课,不迟到,不早退
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
8.某校七年级(1)班是个团结向上的班集体,有着一股永不服输的劲头,班级各项工作都做得有声有色。原本自卑的小泰在参加班级活动的过程中,逐渐变得自信起来。一学期下来,他从不敢参与活动到主动参与活动,有了明显的成长。这表明( )
A.我们要积极参加班级活动,把握机遇就能迅速成长
B.实现集体共同目标的过程,为个人发展提供了可能
C.人与人之间的差异是我们发展和完善性格的“明镜”
D.我们只能利用好集体这个平台,不断完善自己的个性
9.小丽连任班长一职,大家问她秘诀时,她说:“没有什么秘诀,我只是在处理班级事务的过程中,学习了小锦的真诚,学习了小文的认真,学习了小园的负责,学习了小雅的自我反省。”小丽的一系列学习说明了( )
①小丽没有认识到彼此之间的差距
②小丽能够在集体生活中不断认识、完善自己
③小丽的品格在集体生活中得到了涵养和提升
④在集体生活中小丽的个性特长无法得到发挥
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.“美丽的琴声源于十指和谐有效的工作。”这句话启示我们在社会生活中要( )
A.学会合作 B.依赖集体,自我奋斗
C.各尽所能,展现自我 D.发挥特长,展现自我
11.在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛比赛中,武大靖和任子威之间的一个动作让网友感动,1000米决赛召回后的第二轮,武大靖体力不支时帮任子威卡住位置并碰了碰任子威的手示意他走!武大靖在赛后回应:不管谁拿冠军,只要中国队拿冠军就行。武大靖这个动作让网友感动是因为他( )
①坚持集体主义,把集体利益放在首位 ②竞争并不必然伤害友谊
③为了夺冠,就要不惜牺牲一切代价 ④在集体中能表现个人英雄主义
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
12.教育家马卡连柯说:“即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。”这段名言告诉我们( )
A.融入团结的集体才能茁壮成长
B.发挥集体的力量需要共同的行动
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