教材解读（八上）第1单元 走进社会生活（讲义课件）-【中考2号】2023中考道德与法治（江西专用）

第一单元 走进社会生活 2023江西道法 本册知识一句话串 讲我们离不开社会，每个人都要学会过社会生活，在社会生活中养成亲社会行为，理性参与网络生活，自觉遵守社会规则（纪律、道德、法律），积极承担社会责任，并了解国家利益，学会维护国家安全，共建美好祖国。 第一单元 走进社会生活 首页 总目录 目 录 1 对照课标 梳理教材 2 情境设题 考点过关 思维导图 第一单元 走进社会生活 首页 总目录 1 对照课标 梳理教材 第一课 丰富的社会生活 课程标准内容：理解不同的社会角色，形成亲社会行为。 相关考点：人与社会；亲社会行为。 现象链接：主动帮助他人，志愿服务活动，捐款捐物等。 第一单元 走进社会生活 首页 总目录 1. 个人与社会 的关系是怎样的？ （1）个人是社会的一员。①个人是社会的有机组成部分，人们在社会交往中形成了各种社会关系。②人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （2）个人在社会中成长。①人的成长是不断社会化的过程。②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。[如衣、食、住、行以及各种文化活动。] 亲社会行为 知识点1 第一单元 走进社会生活 首页 总目录 一目了然 返回首页 总目录索引 返回首页 总目录索引 第一单元 走进社会生活 首页 总目录 2.社会关系的类型。 （1）血缘关系。（如家庭、家族成员之间的关系等） （2）地缘关系。（如同乡、邻居等） （3）业缘关系。（如同学、同事等） 3.亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。（2019.9③；2018.12B） 第一单元 走进社会生活 首页 总目录 一目了然 返回首页 总目录索引 返回首页 总目录索引 第一单元 走进社会生活 首页 总目录 ★4.青少年为什么要养成 亲社会行为 ？ （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（必要性） （2）①参与社会的过程既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。②只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。（重要性） （3）有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（意义） 第一单元 走进社会生活 首页 总目录 1.中学生的主要任务是学习，参与社会活动意义不大。（ ） 2.只要我们主动关心社会，积极融入社会，就能实现自己的人生价值。 （ ） 素养形成·判断 × × 第一单元 走进社会生活 首页 总目录 ★5.如何养成亲社会行为？ （1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2）要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （4）要主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。 知识链接：服务社会：服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动。（见本书P74） 第一单元 走进社会生活 首页 总目录 第二课 网络生活新空间 课程标准内容：辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年隐私等合法权益。 相关考点：合理利用网络；传播网络正能量。 现象链接：网络谣言，网络诈骗，网络上的不良诱惑，网络购物，“互联网+”等。 第一单元 走进社会生活 首页 总目录 ★1.网络的影响。 合理利用网络 知识点2 第一单元 走进社会生活 首页 总目录 解读：网络空间个人隐私容易被侵犯。 漫画图解 解读：网络为经济发展注入新的活力。 第一单元 走进社会生活 首页 总目录 2.遇到哪些情况要提高警惕，防止被骗？（常见的网络骗术） ①自称公检法要求汇款的。 ②让你汇款到“安全账户”的。 ③通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的。 ④通知“家属”出事要先汇款的。 ⑤在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的。 ⑥让你开通网上银行接受检查的。 ⑦陌生网站要求登记银行卡信息的。 第一单元 走进社会生活 首页 总目录 3.怎样 合理利用网络 ？ （1）理性参与网络生活。具体做法：①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要学会“信息节食”，（2022.6）注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，更不可沉溺于网络。③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。（2019.9④；2018.17）（恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。） （2