第1部分 主题3 命题点3 探究非生物因素对动物生活的影响 实验（精练册）-【一战成名】2023陕西中考生物考前新方案中考总复习配套课件

第一部分 命题点精练 主题三 生物与环境 命题点3 探究非生物因素对动物生活的影响【实验】 陕西生物 生物 1 1.(2021常州)探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计中，正确的变量 是( ) A. 鼠妇的数量 B. 光照的强度 C. 温度的高低 D. 土壤的湿度 √ 2.(2020天水)在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，把同样多的鼠妇 同时放在较暗和较亮的环境中，下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数 量变化( ) A. &1& B. &2& C. &3& D. &4& √ 1 2 3 4 5 2 [解析] 该实验是为了探究“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是有无光照。把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中，观察鼠妇对环境的选择，鼠妇喜欢在较暗的环境中生活，较暗环境中鼠妇数量先逐渐增多，后趋于稳定，A、C错误。B曲线数量虽然增多，但是鼠妇不会在短时间内都进入较暗环境中，因此表示较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是D。 1 2 3 4 5 3 3.(2022遂宁)某同学为探究温度对面包虫生活的影响，设计了如下实验方案: 探究因素组别 面包虫数量（只） 泥土 光线 温度 实验组 20 湿土 ① ② 对照组 20 湿土 阴暗 <m></m> 该实验方案中①②应为( ) A. 明亮， <m></m> B. 阴暗， <m></m> C. 明亮， <m></m> D. 阴暗， <m></m> √ 1 2 3 4 5 4 4.(2022苏州改编)某同学进行了如下探究实验：在一个长方形的盘子上，布置了下图所示的三个环境区域，蚯蚓可在三个区域之间自由活动。现在盘子中间区域放入10条蚯蚓，并用黑纸板覆盖在全部三个区域上。下列有关叙述错误的是( ) A. 该实验的研究目的是探究蚯蚓喜欢潮湿环境还是干燥环境 B. 选用多条蚯蚓做实验是为了防止偶然性对实验结果的影响 C. 2分钟后观察发现三个区域都有蚯蚓，说明研究变量对蚯蚓分布没有影响 D. 推测干燥土壤区域内最终没有蚯蚓存在，因为蚯蚓是以湿润的体壁呼吸的 √ 1 2 3 4 5 5 5.(2019陕西样卷36题5分)某班学生在校园中捕获了若干只鼠妇，进行“探究光对鼠妇分布的影响”的探究实验。请结合相关知识和经验回答问题： 实验时，各组在实验装置中央放入10只鼠妇，静置2分钟后，每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数量，统计10次。下表是全班八个小组第10次记录的实验数据。 1 2 3 4 5 6 组数 一组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 八组 明亮 2 3 3 1 3 2 1 1 阴暗 8 7 7 9 7 8 9 9 （1）该班同学探究的问题是：________________________？ 光对鼠妇的分布有影响吗 （2）统计并计算全班的数据，明亮处鼠妇的平均数量是___只，阴暗处鼠 妇的平均数量是___只。据此，你能得出的结论是： ________________________________________________。 2 8 光对鼠妇的分布有影响，鼠妇适于生活在阴暗环境中 1 2 3 4 5 7 （3）在实验时，有些小组敲击桌面，有的不停地掀开纸板，这对实验的 结果是否有影响，请尝试说明理由。答： ________________________________________________________________ ______________________________________________________________。 有影响，敲击桌面会使鼠妇受到惊吓；不停地掀开纸板，会使阴暗环境的一侧见光，起不到对照作用，这样做都会影响实验结果（合理即可） 1 2 3 4 5 8 $