内容正文:
模块一 核心知识速记
主题二 生物的多样性
陕西生物
生物
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一、生物的分类
1.生物分类的依据:生物在__________和__________等方面的特征。(4
年3考)
2.生物的分类单位:从大到小依次是____________________________,其
中____是最基本的分类单位。分类单位越小,包含的生物种类越____,所
含生物之间的共同特征越____,亲缘关系越____。[2019.34(3)]
形态结构
生理功能
界、门、纲、目、科、属、种
种
少
多
近
2
二、植物的多样性
1.藻类、苔藓和蕨类植物(用孢子繁殖后代)(2019.17ABC)
(1)藻类植物:没有____________的分化。如衣藻(单细胞)、海带、
紫菜等。
(2)苔藓植物:有类似________的分化,根为假根,没有输导组织,常
被作为__________________的指示植物。如葫芦藓、地钱等。
(3)蕨类植物:有____________的分化,具有______组织。古代蕨类植
物的遗体形成____。如肾蕨、卷柏、满江红等。
根、茎、叶
茎和叶
监测空气污染程度
根、茎、叶
输导
煤
3
2.种子植物(用种子繁殖后代)(2019.17D)
(1)裸子植物:种子裸露,____果皮包被。如油松、银杏、侧柏、红豆
杉等。
(2)被子植物:种子外面____果皮包被,能形成果实,被子植物包括单
子叶植物(如玉米、小麦等)和双子叶植物(如大豆、苹果等)。
(2022.19)
无
有
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三、动物的多样性
1.无脊椎动物:体内______由脊椎骨组成的脊柱。
(1)腔肠动物:身体呈______对称;体表有________;____________,
如水螅、水母、海蜇、珊瑚虫等。
(2)扁形动物:身体呈______对称;背腹______;____________,如涡
虫、血吸虫、绦虫等。
(3)线形动物:身体细长,呈______形;体表有________;
____________,如蛔虫、蛲虫等。
没有
辐射
刺细胞
有口无肛门
两侧
扁平
有口无肛门
圆柱
角质层
有口有肛门
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(4)环节动物:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的______组成;靠刚毛
或疣足辅助运动,如蚯蚓、蛭等。(2022.24A)
(5)软体动物:身体表面有________,大多具有______;运动器官是
____,如乌贼、河蚌等。(2020.24C)
(6)节肢动物(最大的动物类群):体表有坚韧的________;身体和附
肢都分节,如蝗虫、蝴蝶等。昆虫是节肢动物中种类最多的一类,有一对
触角、三对足,一般有两对翅。[2020.16B,2019.34(1)]
体节
外套膜
贝壳
足
外骨骼
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(1)鱼:生活在水中,体表常有______覆盖;用____呼吸;通过尾部和
躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
(2)两栖动物:幼体生活在____中,用____呼吸;成体大多生活在陆地
上,也可在水中游泳,用____呼吸,______可辅助呼吸,如青蛙、大鲵等。
[2019.34(2)]
(3)爬行动物:体表覆盖角质的__________;用____呼吸;在陆地上产
卵,卵表面有坚韧的卵壳,如龟、蛇等。爬行动物是真正适应陆地生活的
脊椎动物。(2022.20)
鳞片
鳃
水
鳃
肺
皮肤
鳞片或甲
肺
2.脊椎动物:体内____由脊椎骨组成的脊柱。(2020.16D)
有
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(4)鸟类:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,有______辅
助呼吸。(2022.20,2020.16C)
(5)哺乳动物:体表被毛;用肺呼吸;____________(提高了后代的成
活率);牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;具有高度发达的神经系统和感
觉器官,如兔、鲸等。(4年4考)
3.按照体温是否恒定,可将动物分为恒温动物和变温动物。恒温动物有
______和__________。
气囊
胎生、哺乳
鸟类
哺乳动物
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4.动物在生物圈中的作用:动物在维持生态平衡中起重要作用;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子。
[2021.35(3)第一空,2020.24D]
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四、微生物的多样性
1.细菌(2019.16)
(1)细菌都是____细胞生物,具有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中
的区域,没有______________,属于______生物。有些细菌还有荚膜(起
保护作用)、鞭毛(运动结构)、芽孢(休眠体)等结构。
单
成形的细胞核
原核
细菌结构示意图
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(2)营养方式:细菌没有________,大多数只能利用现成的有机物生活,
并把有机物分解为简单的无机物,它们是生态系统中的分解者。
(3)生殖方式:______生殖。
叶绿体
分裂
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(1)真