第二章第一节人体与外界的气体交换课件2022--2023学年济南版生物七年级下册

情景 大家深吸一口气，屏住呼吸，看能坚持多长时间？ 没有食物，人仍可以存活几周，如果没有空气，人可能几分钟都无法生存. 呼吸是维持生命活动的重要功能之一 第二章 人的生活需要空气 第一节 人体与外界的气体交换 什么是呼吸作用？ 一、呼吸系统的组成 1 2 3 4 5 6 一、呼吸系统的组成 根据课文中的信息，在空格处填上适当的名称 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 肺 气体进出肺的通道；清洁、温暖、湿润空气。 气体交换 的场所 呼吸系统 1、结合鼻腔的结构特点，思考：为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？ 鼻腔内有鼻毛和黏膜，空气进入鼻腔，鼻毛能阻挡空气中的小颗粒，黏膜能使冷的空气变得温暖湿润，也能粘连空气中的小颗粒。因此用鼻呼吸比用口呼吸好。 想一想 2、 有的同学在吃饭时喜欢大声说笑，爸爸妈妈对此是什么态度？易发生什么状况？你有过这方面的经历吗？为什么吃饭不能高声谈笑？ 咽是食物和空气进入体内的共同通道。呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。所以我们在吃饭时不能大声谈笑。否则，会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈的咳嗽。 想一想 肺 1、肺是最主要的呼吸器官 2、肺的功能是进行气体交换 3、肺的基本单位是：肺泡 4、肺有哪些特点适于气体交换？ (1）肺泡______ ____ ； (2)肺泡外缠绕着丰富的___ ____ 和 _____ ____； (3)__ _____和 ____ ___壁都很 ______，各有一层 ____ _构成 。 数量很多 毛细血管 弹性纤维 肺泡壁 毛细血管 薄 上皮细胞 二、肺泡与外界的气体交换（肺的通气） 胸廓有节律的扩大和缩小，从而完成吸气和呼气，这就是呼吸运动. 读书了解什么是胸廓？什么是胸腔？有何功能？ 胸廓 胸骨 肋骨 脊柱 膈 胸腔 观看模型 气压与体积的关系 一定质量的气体，在温度不变的情况下，体积增大时，气压变低，体积缩小时，气压变高。气体由压力高的地方向压力低的地方扩散。 肋间肌 。 肋骨、胸骨 向 向 运动 胸腔的前后径变 ，左右径变 。 膈肌 。 膈顶部 。 胸廓的上下径变 。 胸廓的容积变 。 肺变 。 肺内压 大气压 收缩 上 外 大 大 收缩 下降 大 大 大 小于 吸气动作 肋间肌 。 肋骨、胸骨 向 向 运动 胸腔的前后径变 ， 左右径变 。 膈肌 。 膈顶部 。 胸廓的上下径变 。 胸廓的容积变 。 肺变 。 肺内压 大气压 舒张 舒张 下 内 上升 小 小 小 小 小 大于 呼气动作 模拟呼吸运动 演示肋间肌舒缩引起肋骨和胸骨运动的模型（图3.2-2） 肋间肌处于 状态，胸骨和肋骨向 向___ 运动，致使胸廓缩小，胸腔体积缩小。 肋间肌处于 状态，胸骨和肋骨向 向 运动，致使胸廓扩大，胸腔体积增大。 舒张 收缩 上 外 内 下 演示实验 1、图中各结构分别代表什么？ A B C D 吸气 C 呼气 A B D 胸廓 肺 呼吸道 膈肌（呼吸肌） 2 3 4 1 呼气→吸气：胸廓的上下径增大 气管 胸廓 肺 膈肌 呼气 吸气 肋间肌 膈肌 肋骨胸骨 膈 胸廓 肺 肺内气压 收 缩 舒张 向下 向上 扩大 缩小 低于外界气压 高于外界气压 收 缩 舒张 向上 向外 向下 向内 吸气 呼气 扩大 缩小 肺与外界的气体交换 1、交换原理：通过呼吸运动完成 吸气 呼气 2、交换过程： 外界 肺 二氧化碳 氧气 3、交换结果：完成肺的通气 如图，哪一阶段表示吸气过程，试说明原因？ AB段，肺内气压<外界气压 思考 请你当法官！ 肺是人的呼吸器官，但人在出生之前，是不用肺呼吸的，所以，肺中就没有气体，是“实心”的，有一对夫妇被指控犯有溺杀女婴的罪名，但他们却矢口否认，说女婴生下来就已经死了。 你有办法证实吗？ 游泳时的体会：刚下水时，如果水超 过胸部，你会感到呼吸有些吃力，原因是：