内容正文:
主题四 植物的生活
命题点7 绿色植物的光合作用
(必考)
陕西生物
生物
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【2022课标学业要求】运用光合作用的知识,解释生产生活中的相关现象。
1. 光合作用的理解(必考)
(1)概念:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把__________和____转化
成储存能量的________(如淀粉),并且释放出______的过程。
二氧化碳
水
有机物
氧气
(2)表达式及分析
2
①光合作用的条件是必须有____,光照也是叶绿素的形成条件。
光
②____是光合作用的主要器官,________是光合作用的场所。
③光合作用原料的主要来源:二氧化碳来自______,通过气孔进入植物体;
水来自______,由根吸收进入植物体。
④光合作用的实质是______________________。
叶
叶绿体
空气
土壤
制造有机物,储存能量
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2. 影响光合作用的因素
(1)光照强度:一定范围内,光照增强,光合作用随之______。但在夏
季的中午,由于气温过高导致气孔部分关闭,影响__________的进入,光
合作用反而减弱。
(2)二氧化碳浓度:一定范围内,二氧化碳浓度越高,光合作用越强。
(3)温度:一定范围内,光合作用随温度的升高而增强。
增强
二氧化碳
4
3. 光合作用原理在农业生产上的应用[2020.32(4)]
(1)温室大棚中,常通过延长光照时间、适当增加__________的浓度来
提高农作物产量。
(2)农业生产上常采用__________和间作套种来提高光能利用率,增强
光合作用。
二氧化碳
合理密植
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