内容正文:
主题四 植物的生活
命题点6 绿色植物的蒸腾作用
(4年3考)
陕西生物
生物
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知识梳理
1. 蒸腾作用:指水分从活的植物体表面以________状态散失到大气中的
过程。(2020.12)
2. 蒸腾作用的主要器官——叶片[2021.31(2)]
水蒸气
【2022课标学业要求】识别和描述叶的结构及功能,通过绘图或模型等形式呈现其结构特点;运用蒸腾作用的知识,解释生产生活中的相关现象。
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3. 影响蒸腾作用的因素:光照强度、环境温度、空气湿度、叶片数量等。
小实验
探究叶片与蒸腾作用的关系
【实验步骤】取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记
A、B。枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,将它们分别插
入相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时,观察量筒中液面的变化。
【实验现象】插有枝条A的装置内液面______(填“高于”或“低于”)
插有枝条B的装置内液面。
低于
【实验结论】______是植物进行蒸腾作用的主要器官。
叶片
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4. 蒸腾作用的意义:植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用。蒸腾作用对植物体自身和自然界都有重要意义:①拉动水分和无机盐在植物体内的运输;②降低叶片表面的温度,防止植物被夏天的高温灼伤;③提高大气湿度、增加降水;④促进生物圈的水循环。
5. 蒸腾作用的应用:移栽树木时常剪去部分枝叶,或选择在阴天移栽,对植物进行遮阴处理,以减弱蒸腾作用。(2019.5)
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诊断检测
如图甲为叶片横切面的结构示意图,图乙为气孔的结构模式图。请据图回答问题:
(1)叶片呈现绿色,主要是因为图甲中[ ]______细胞中有大量叶绿
体。
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叶肉
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(2)图甲中[ ]______中有筛管和导管,其中______能运输水和无机盐,
______能运输有机物。
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叶脉
导管
筛管
(3)图甲中[ ]______是植物蒸腾作用失水的“门户”,也是植物与外
界进行__________的通道,主要分布在叶片的[ ]________。
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气孔
气体交换
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下表皮
(4)气孔能够张开和闭合主要是由图乙中[ ]__________调节的。通常
情况下,当太阳升起时,气孔______(填“张开”或“闭合”,下同),
为叶片制造有机物提供__________,同时水分通过气孔散失;当夜幕降临
时,大多数气孔______,蒸腾作用随之减弱。
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保卫细胞
张开
二氧化碳
闭合
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