主题2 命题点1 生物的分类（基础知识训练册）-【一战成名】2023陕西中考生物考前新方案中考总复习配套课件

【教材版本链接】人教版：七上P72-P78、P82-P86，八上P2-P40、P61-P115 苏教版：八上P1-P52，P60-P71 苏科版：七下P41-P122，八下P96-P103 知识脉络 地球上的生物是多种多样的。依据生物之间的相似程度，可将生物分成不同的类群。生物与人类的生活关系密切，生物的多样性对维持生态平衡具有重要作用。 1 2 主题二 生物的多样性 命题点1 生物的分类 （必考） 陕西生物 生物 3 【2022课标学业要求】说明生物的不同分类等级及其相互关系，初步形成生物进化的观点；对于给定的一组生物，尝试根据一定的特征对其进行分类。 1. 生物分类：根据生物的相似程度把生物分为不同的等级，并对每一类群的特征进行科学描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。（2021.10,2020.16） （1）植物分类的依据是植物的形态结构。（被子植物分类的重要依据是花、果实、种子的形态结构特征） （2）动物分类的依据是动物的形态结构和生理特征。（2022.18） （3）微生物根据它们的特征可分为细菌、真菌、病毒等。 4 2. 生物分类单位（等级） （1）分类单位从大到小依次是____________________________。最基本 的分类单位是____。 （2）特点：①生物分类单位越大，所包含的生物种类越____，越小的分 类单位包含的生物种类越____。 ②同属于越小分类单位的生物，它们之间的共同特征越多，亲缘关系越 ____。[2019.34（3）] 界、门、纲、目、科、属、种 种 多 少 近 5 3. 生物命名法——双名法 瑞典植物学家______提出的生物命名法，规定每个物种的学名包括两部分： ______+种加词，有的在种加词后面还有命名者姓名。学名部分均为拉丁 文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如，月季的学名为 <m></m> 。 林奈 属名 6 $