内容正文:
17.1 勾股定理 同步测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共8小题,共24分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 一直角三角形的两直角边长为和,则斜边长为( )
A. B. C. D.
2. 如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点,的三个顶点都是格点.若是的高,则的长为( )
A. B. C. D.
3. 如图,长为的橡皮筋放置在轴上,固定两端和,然后把中点向上拉升至点,则橡皮筋被拉长了( )
A. B. C. D.
4. 如图,矩形的边长为,边长为,在数轴上,以原点为圆心,对角线的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是( )
A. B. C. D.
5. 如图,在中,,,,点为的中点,延长至点,使,则的面积是( )
A. B. C. D.
6. 斜边长是的直角三角形,它的两条直角边可能是( )
A. , B. , C. , D. ,
7. 如图,在中,,,,垂足为,,则的长为( )
A. B.
C. D.
8. 如图,在中,,分别以各边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”,当,时,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,共24分)
9. 在中,,,,则 .
10. 如图,数轴上点表示的数为,过点作于点,且,以原点为圆心,为半径作弧,弧与数轴负半轴交于点,则点表示的实数是 .
11. 如图,在中,,,,将折叠,使点恰好落在边上,与点重合,为折痕,求的长是 .
12. 如图,在中,,,,在数轴上,以点为圆心,长为半径画弧,交数轴于点,则点表示的数是 .
13. 一个几何体的三视图如图所示.如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点出发,沿表面爬到的中点,这个线路的最短路程为 .
14. 如图,长方形纸片中,,点是边上一点,连接并将沿折叠,得到,以,,为顶点的三角形是直角三角形时,的长为 .
15. 如图,在中,,,于点,点是线段上一个动点,过点作于点,连接,则的最小值为 .
16. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点、的坐标分别为,,点是的中点,点在边上运动,当是腰长为的等腰三角形时,点的坐标为 .
三、解答题(本大题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17. 本小题分
如图,已知网格上最小的正方形的边长为长度单位,点、、在格点上.
直接在平面直角坐标系中作出关于轴对称的图形点对应点,点对应点;
的面积为______面积单位直接填空;
点到直线的距离为______长度单位直接填空.
18. 本小题分
如果三角形有一边上的中线恰好等于这边的长,那么我们称这个三角形为“美丽三角形”,
如图,中,,,求证:是“美丽三角形”;
在中,,,若是“美丽三角形”,求的长.
19. 本小题分
如图所示的一块地,已知,,,,,求这块地的面积.
20. 本小题分
如图,已知是的角平分线,于点,于点,.
求证:是等腰三角形;
若,,求的长.
21. 本小题分
如图,已知,平分,,
求证:.
若,,求的长.
22. 本小题分
数形结合是解决数学问题的一种重要的思想方法,借助这种方法可将抽象的数学知识变得直观,从而可以帮助我们快速解题,初中数学里的一些代数公式,很多都可以通过表示几何图形积的方法进行直观推导和解释.
如图,是一个重要的乘法公式的几何解释,请你写出这个公式____________
如图,在中,,,,,以的三边长向外作正方形的面积分别为,,,试猜想,,之间存在的等量关系为___________
如图,如果以的三边长,,为直径向外作半圆,那么第问的结论是否成立?请说明理由.
23. 本小题分
在中,,,,,分别是斜边和直角边上的点,把沿着直线折叠,顶点的对应点是.
如图,如果点和顶点重合,求的长.
如图,如果点落在的中点上,求的长.
24. 本小题分
如图,在中,,,,点从点出发,以每秒的速度向点运动,连接,设运动时间为秒
______
当时,求的值.
25. 本小题分
如图,在中,,,,点是直线上一动点,,在的左侧.
直接写出长为____;
若点在线段上,,求长;
当时,直接写出长为____.
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