第一单元（知识清单）-【黄冈小状元· 作业本】2022-2023五年级下册语文（广东专版）

附录I册 知识与方法清单 第一单元 知识识记 方法要素 易错字音 词语积累 腮边sai 稚子zhi 蚂蚱zhà 1.古代对幼童的称呼 点缀zhui 拴住shuan 樱花ying 孩提黄口垂髫 稚子小儿 郑重zheng 秉性bing 万顷qing 2.描写自然景观的词语 倭瓜wO 篝火gou 虬枝qid 茂林修竹绿水环流 一碧数顷 玷污dian 眷恋juan 涟漪yT 烟波浩渺晶莹澄澈 无边无垠 徘徊pai huai 澄澈cheng che 旖旎yini 巍峨雄奇 美妙绝伦 风光旖旎 多音字 3.描写月亮的四字词语 gong(提供) yan(燕园) 山高月小 月明星稀 花好月圆 供 燕 gong(供词) yàn(燕子) 月明如水 皓月当空 晓风残月 ◆易错字形 ◆近义词 晓：右上是“戈”，不要多点少撇。 澄澈一清澈 旖旎一柔美 承：笔顺是“”了了了手手承承”。 眷恋一依恋 徘徊一踌躇 拔：右边是“发”，不要写成“发”。 巍峨一雄伟 恍然大悟一茅塞顿开 割、瞎：“害”里的竖要上下出头。 ◆反义词 ◆形近字 新鲜一陈腐 随意一拘谨 耘ydn(耕耘) 瓢piáo(水瓢) 澄澈一浑浊 巍峨一低矮 耕geng(耕种) 飘piao(飘动) 离乡背井一安居乐业 拔bá（拔草） (割g(割草) 拨bō（点拨） 瞎xiā（瞎忙） 恍然大悟一百思不解 ◆同音字 ◆好句积累 拴（拴马） 1.直接抒发感情的语句 shuan 栓（消防栓） ①我的小月亮，我永远忘不掉你！ 承（承认） ②旁的花，大抵是春暖才开花。她却 cheng 丞（丞相） 不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压， 1 广东专版·五年级语文下（R) 花开得愈精神，愈秀气。她是最有 农家夏忙时的劳动场面，表现出乡 品格、最有灵魂、最有骨气的！ 村儿童的天真可爱，流露出作者对 2.通过描写景物抒发感情的语句 乡村儿童的赞扬之意。 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞 《稚子弄冰》的作者是宋代诗人 了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就 杨万里。这首诗写了幼童在严寒天 像在说话似的。 气弄冰玩耍、自得其乐的场景，表达 3.含义深刻的语句 出作者对孩子的喜爱之情。 几千年来，我们中华民族出了许 《村晚》的作者是宋代诗人雷 多有气节的人物，他们不管历经多少 震。这首诗展示了一幅饶有生活情 磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是 趣的牧童骑牛晚归图，表现出牧童 的调皮天真和悠闲自在。 顶天立地，不肯低头折节。他们就像 2.《祖父的园子》选自萧红的自传体长 这梅花一样。一个中国人，无论在怎 篇小说《呼兰河传》。课文以第一 样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ 人称讲述了“我”和祖父在园子中 4.表达思乡之情的诗句 的生活，表达了“我”对祖父深沉的 ①露从今夜白，月是故乡明。日 热爱与依恋，对童年园子中生活的 ②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 深深怀念。 ◆体会文章表达的思想感情的 3.《月是故乡明》是季羡林的一篇抒情 方法 散文。作者以“月”为线索，回忆了 1.从直接抒发感情的语句中体会。 在故乡的童年生活，抒发了对故乡 2.从对人、事、景、物的描写中体会。 的思念之情。 3.把自己想象成文中的主人公，设身 4.《梅花魂》一文的作者回忆了童年时 处地地体会。 代的经历，表现了外祖父思念家乡、 4.有感情地朗读文章，加深体会。 眷恋祖国的深情。 ◆课文回顾 日积月累 本单元的主题是“童年往事”， 游子吟 语文要素是“体会课文表达的思想 [唐]孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 感情”。 临行密密缝，意恐迟迟归。 1.《四时田园杂兴》（其三十一）的作者 谁言寸草心，报得三春晖。 是宋代诗人范成大。这首诗展现了 2