第十课 培养担当民族复习大任的时代新人 课件-2023届高考政治一轮复习人教版必修三文化生活

文化内涵、特点 文化的本质 文化与社会 文化与个人 第一单元 文化内涵 文化多样性 文化传播 文化继承 文化创新 第二单元 文化传承新 文化现状 发由之路 强国目标 时代新人 第四单元 文化建设 文化生活 中华文化 民族精神 第三单元 中华文化 1 第四单元：发展中国特色社会主义文化 文化生活——专题复习 第十课：培养担当民族复习大任的时代新人 第十课：培养担当民族复习大任的时代新人 一、考情透析 二、考点探究 三、双基训练 四、思维导图 文化生活——专题复习 一、考情透析 考纲 全国卷考题分布 考向预测 培育和践行核心价值观 核心价值观 （2022全国乙卷）19 本考点是近几年的重点，特别是理想信念教育尤其需要注意。以“道德模范”等人物为案例考查社会主义核心价值观；二十大为背景考查理想信念、思想道德建设。 思想道德建设 理想信念 2022全国乙卷40（2） 2020·全国Ⅱ·19 2019·全国Ⅱ·40(2) 思想道德建设 二、考点探析 5 一、社会主义核心价值观 考点一：培养和践行社会主义核心价值观 1、内涵 ①国家层面：富强、民主、文明、和谐 ②社会层面：自由、平等、公正、法治 ③个人层面：爱国、敬业、诚信、友善 2、重要性 文化软实力 核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。 中国精神 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。 基础性工程 发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。 一、社会主义核心价值观 考点一：培养和践行社会主义核心价值观 一、社会主义核心价值观 考点一：培养和践行社会主义核心价值观 3、如何培育和践行社会主义核心价值观 ①强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯 ②使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有；使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动 ③深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采 1、社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向是富强、民主、文明、和谐。(　　) 国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐，社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治，个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。 2、践行社会主义核心价值观要求我们弘扬中华传统道德。(　　) 践行社会主义核心价值观要求我们弘扬中华传统美德。 三、双基训练 4、我们要充分发挥社会主义核心价值观在社会发展中的决定作用 社会主义核心价值观作为一种先进的社会意识，可以促进社会发展但不能起决定作用。 3、培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把开展理想信念教育作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。(　　) 要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。 三、双基训练 考点二：加强思想道德建设 一、加强理想信念教育 原因 人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。 措施 ①必须推动理想信念教育常态化、制度化。要深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，持续开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。 ②开展理想信念教育，必须坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。 考点二：加强思想道德建设 二、加强思想道德建设 道德工程 深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任。 精神文明创建活动 加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。 科学素养 弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，