第五单元 第12课 近代战争与西方文化的扩张(Word教参)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中历史选择性必修3 文化交流与传播（统编版2019）

第12课　近代战争与西方文化的扩张 目标·素养 主干·体系 1.了解美国独立战争、拉美独立战争和拿破仑战争，培养“时空观念”核心素养。 2．简述殖民侵略对美洲印第安文化的影响以及欧洲殖民者对中国、印度、埃及的文化侵略，从“史料实证”的角度理解战争破坏了人类文化，甚至造成文化断裂。 3．分析美国和拉美文化的形成，拿破仑战争引起的欧洲政治文化重构以及欧洲殖民者文化侵略的影响，从“历史解释”的角度认识战争在客观上为不同文化的碰撞交流提供了契机。 一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 1．美国文化 独立战争前 融合性、多元性、开放性、包容性等 独立战争 ①推动了美利坚民族与美利坚文化的形成； ②1787年的联邦宪法，使北美大陆建立了联邦制共和国 独立战争后 ①权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分； ②自由女神像成为美国文化的重要符号之一； ③发展种植园经济和继续实行奴隶制，与美利坚主流文化相违背 2.拉丁美洲文化 背景 ①到19世纪上半叶，西班牙和葡萄牙控制着美国以南的广大美洲地区； ②在拉丁美洲，欧洲白人、印第安人和黑人的种族融合现象非常普遍，形成等级分明的“混血社会” 表现 ①传统的印第安文化逐渐消失，西班牙、葡萄牙文化成为主体，天主教成为拉丁美洲的主要宗教； ②拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一； ③在偏远的内陆地区，印第安人保留了他们的生活方式和文化传统 发展 ①19世纪上半叶，在拉丁美洲的独立运动中，除海地外，西属殖民地的土生白人成为革命的主要领导者； ②独立后的西属拉丁美洲和葡属巴西都颁布了宪法，取消了奴隶贸易和奴隶制，以及印第安人的人头税和强制劳役，但对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在； ③战争也促成了战后考迪罗独裁权力的形成，这成为独立战争后拉丁美洲政治文化的特征之一 特点 拉丁美洲的文化多元性非常明显 [系统认知]　独立战争把美国从英国的殖民统治下解放出来，共和主义的思想压制了专制主义，加快了早期美国社会民主的发展。独立战争后的拉丁美洲颁布宪法，取消奴隶制，但其缺乏独立迅速发展民族经济的能力，因此形成的考迪罗独裁权力成为其政治文化特征之一。 二、拿破仑战争后欧洲文化的重构 背景 ①17—18世纪，欧洲大多数国家仍处于封建统治之下； ②拿破仑通过战争，在欧洲建立了庞大帝国，将法国资产阶级革命的成果向这些地区传播 内容 ①拿破仑废除封建贵族特权，推行《拿破仑法典》，传播启蒙思想，受到各国革命者的欢迎； ②在反抗法国征服的斗争中，欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和民族独立要求； ③拿破仑战争后，欧洲的政治文化得以重构，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求 表现 俄国 ①一些贵族青年军官于1825年12月发动了试图推翻沙皇专制制度和农奴制的武装起义，被称为“十二月党人”； ②在俄国传播了革命的主张 波兰 1830年11月，一批贵族青年军官和学生在华沙发动了争取民族独立的起义，进一步推动了波兰的民族解放斗争 德意志 ①普鲁士进行并不彻底的废除农奴制改革；②1848年2月和3月，奥地利和普鲁士等地发生革命，要求建立统一的独立国家、制定宪法 [系统认知]　拿破仑战争冲破了欧洲各国的封建秩序，加速了欧洲各国实行资产阶级性质的改革；传播了法国大革命的思想，推动了欧洲的资产阶级革命运动；推动了欧洲各国民族意识的觉醒；推动了法国科学技术和教育的发展。 三、欧洲殖民者的文化侵略 含义 殖民国家向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教 目的 改造甚至消灭被殖民地区的文化，淡化其民族意识 结果 被侵略的民族不同程度地接受了外来文化，但也努力保护自己的传统文化，使自身文化呈现出新的多样性 概况 中国 ①以林则徐、魏源、郑观应等为代表的志士仁人，主张向西方学习以求自强； ②清政府的洋务运动和戊戌变法，也使一些新技术、新思想传入中国 印度 ①英国把英语、法律体系、政府体制、文官制度等移植到印度；②印度上层精英运用欧洲的意识形态来反抗英国的殖民统治，并提出“印度人的印度”的口号； ③印度传统文化顽强地保留下来 埃及 ①埃及独立后实行君主立宪制； ②伊斯兰教仍是主要宗教，阿拉伯民族的传统生活方式也得以保留 [系统认知]　殖民国家通过向被殖民地区输出殖民文化，一方面，给被侵略国家的传统民族文化带来一场灾难；另一方面，为新思想新观念的产生和发展准备了条件，客观上推动了当地的近代化。 探究点(一)　民族独立，多元融会——独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化 任务驱动　 1.——美国多元文化的成因 [材料]　一个世纪后，世界上不同文明间的关系发生了重要变化，美国文明崛起使欧洲文明独家扩张的局面遭遇挑战，东方觉醒提高了亚裔美国人的