专题十三 文言文阅读-【勤径学升】2022-2023学年七年级下册语文全程时习测试卷(部编版)

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2023-04-05
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(二)阅读下面的文言文,回答问题。(16分) 7.卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢?请分别 学升 专题十三 第二部分 卖油翁 谈谈你如何看待自己及别人的长处。(2分)》 文言文阅读 欧阳修 勒径XUESHENG 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担 考试时间:150分钟 满分:150分 试卷得分: 而立,睨之久而不去。见其发失十中八九,但微领之 类型1课内文言文阅读 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康 肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地,以(三)阅读下面的文言文,回答问题。(15分) (一)阅读下面的文言文,回答问题。(14分)》 钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟 陋室铭 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰: 尔。”康肃笑而遣之 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔 订 “孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常 读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰: 1.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)》 痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。 “卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见 (1)有卖油翁释担而立 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋 事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (2)但手熟尔 之有? 线 .解释下列加点词语在文中的意思。(4分)》 (3)以钱覆其口 1.解释下列加点词语在文中的意思。(2分) (1)卿今当涂掌事 (4)徐以杓酌油沥之 (1)有仙则名 (2)蒙辞以军中多务 2.下列加点的“而”字,意义、用法与例句相同的一项是 ( )(2分) (2)斯是陋室」 数内 (3)及鲁肃过寻阳 例句:自钱孔入,而钱不湿 2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)》 (4)肃遂拜蒙母 A.有卖油翁释担而立 B.濯清涟而不妖 (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 2.用现代汉语翻译下列句子。(5分) C.结友而别 D.康肃笑而造之 不 (1)但当涉猎,见往事耳。(2分) 3.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)见其发矢十中八九,但微颔之 (2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 (2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!(3分) (2)康肃忿然日:“尔安敢轻吾射!' 3.这段文字是从哪几方面表现陋室不陋的?表达了作者怎样的情操?(4分) 3.表现孙权对属下吕蒙爱护、器重并寄予希望的一句话是: !(1分) 4.这个故事使我们明白了 (成语)的道理。(1分) 4.“刮目相待”后,鲁肃有何举动?这说明了什么?(2分) 5.“公亦以此自矜”的“此”指代的是 (用原 文回答)(1分) 4.“苔痕上阶绿,草色入帘青”运用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用在这 5.从吕蒙的变化中你得到了什么启发?请简要谈谈自己的看法。(2分) 6.陈康肃公的两句话“汝亦知射乎?”和“尔安敢轻吾射!”各说明了他的什么 里有什么好处?这句话写出了环境怎样的特点?(3分)》 态度?(2分) 语文七年级下册 第43页 5.在物质生活日益丰富的今天,你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”?6.文中写莲花,为什么还提到菊和牡丹呢?(2分) 5.阅读文章和下面的链接材料】,你认为印刷技术的发展有什么特点?(2分) 的道德情操?(2分) 【链接材料】20世纪80年代,王选教授成功设计和研发的汉字激光照 排系统取代了铅字印刷。这一新技术节约了大量人力物力,减少了污染, 也不需要铅字的存储空间,排版时间大为缩短,印刷工效大大提高,被称 五)阅读下面的文言文,回答问题。(14分) 为“中国印刷界的革命”。 板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。 (四)阅读下面的文言文,回答问题。(16分) 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡 一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以 丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益 一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火场之:药稍容,则以一 清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉 平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!?为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已 类型2课外文言文阅读 菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡

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