02曹刿论战－备战2023年中考语文文言文高频篇目比较阅读（安徽专用）

曹刿论战 （一）（2022·安徽滁州·统考一模）阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。” （选自《左传·曹刿论战》） 【乙】 文公伐原，令以三日之粮。三日而原不降，公令疏军而去之。谍出曰：“原不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信，何以使人？夫信，民之所庇也，不可失。”乃去之，及孟门，而原请降。 （选自《国语·晋语》） 【注】①原：原国，姬姓小国。②令：限令。③疏军：撤兵。疏：散、撤。④谍：刺探军情的人。⑤信；信用。⑥庇；庇护，即赖以生存。⑦孟门：原国地名。 1．请解释下列加点词在文中的意思。 （1）又何间焉 （2）弗敢加也 （3）何以使人 （4）及孟门 2．请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）小大之狱，虽不能察，必以情。 （2）三日而原不降，公令疏军而去之。 3．【乙】文写了文公伐原时表现出的战争智慧与远见卓识：在得知准确的谍报时依然撤兵，这是他______的具体表现；而“________”（填原文）则是他智慧与远见的必然结果。 4．【甲】乙】两文都写到了战争中的决策，两处画线句子中所做的决策有何异同？请结合原文简要分析。 （二）（2022·安徽·模拟预测）阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见，问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺，公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 （节选自《曹刿论战》） 【乙】 呜呼！士不以天下之重自任，久矣。言语非不工也，政事文学非不敏且博也，然至于临大事，鲜不忘其故、失其守者，其器小也。公（乐全先生）为布衣，则颀然①已有公辅②之望。自少出仕，至老而归，未尝以言徇③物，以色假④人。虽对人主⑤，必同而后言，毁誉⑥不动，得丧若一，真孔子所谓大臣以道事君者。 （节选自苏轼《乐全先生文集叙》） 【注释】①颀然：高大的样子。②公辅：三公首辅。③徇：追求。④假：看待、对待。③人主：君主。⑥毁誉：毀谤和称赞。 5．解释下列句中加点词的意思。 （1）又何间焉 （2）小大之狱 （3）政事文学非不敏且博也 （4）则颀然已有公辅之望 6．用现代汉语翻译下列句子。 （1）小惠未遍，民弗从也。 （2）士不以天下之重自任，久矣。 7．认真阅读【甲】【乙】两文，说说曹刿与乐全身上有哪些共同品质？ 8．【甲】文中特别写到了曹刿和乡人的对话，这一情节在全文中的作用有哪些？请作简要分析。 （三）（2022·安徽·九年级专题练习）阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未稿，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”   （节选自《左传》） 【乙】长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱,虽不能察,必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民①，智虽弗及，必将至焉。” （节选自《国语》） 【注】①中心图民:内心为百姓考虑。 9．解释下列字词在文中的意思。 （1）又何间焉     间：   （2）小惠未编     编： （3）必以信      信： （4）必以情断之    之： （5）智虽弗及     及：   10．把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）肉食者鄙，未能远谋。                    （2）是则可矣。 11．【甲】【乙】两段文字刻两人物主要运用了______描写，【甲】在写作手法上还使用了________。 12．长勺之战最终鲁国大胜，请结合选段简要分析取胜的原因。 （四）（2021春·湖南邵阳·九年级统考期中）阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”