(十八)货币与赋税制度,基层治理与社会保障-【衡水金卷·先享题】2023高三一轮复习单元检测卷历史（新高考）教师用书 重庆专版

高三一轮复习单元检测卷/历史 （+八)货币与赋税制度、基层治理与社会保障 教学札记： （考试时间75分钟，满分100分) ─，选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.晚清时期，政府准允湘军统帅私下保荐幕僚出任地方官吏后，在湘军每获战功或收复失地时，湘军统帅都 要向朝廷大力举荐人才，使湘军幕府成为湘军幕僚快捷的晋身之阶。曾国藩就常常通过奏调方式使朝廷 允准地方大吏人幕，襄办军务。这一做法 A.改变了中央政治权力机构B.稳定了满汉官员分布结构 C.推动了清廷官僚结构变化D.动摇了清政府的统治基础 解析：据题意可知，曾国藩的这一做法使得大量汉族官僚进入清政府的官僚队伍，这就使得清廷的官僚 结构发生变化，C项正确。这一做法改变的是清廷的官僚结构，不是改变中央政治权力机构，排除A项；大 量汉族官僚进入清政府的官僚队伍并不一定会稳定满汉官员的分布结构，排除B项；大量汉族官僚进入清 政府的官僚队伍也是为了维护清政府的统治基础，而非动摇，排除D项。 答案：C 2.1934年，在埃塞俄比亚边境意埃双方发生军事冲突，埃塞俄比亚将案件提交国际联盟。国联行政院主持 了与英，法和意大利的谈判，但几乎和舆论一样，埃塞俄比亚完全被排斥在外交舞台之外，不能对传统的 幕后外交施加任何影响。这说明 A.英法两国丧失了国联的主导权 B.凡尔赛一华盛顿体系趋于崩溃 C.国联成为意大利侵略扩张工具 D.国联维护世界和平的作用有限 解析：据材料“1934年，在埃塞俄比亚边境意埃双方发生军事冲突，埃塞俄比亚将案件提交国际联盟 ……完全被排斥在外交舞台之外，不能对传统的幕后外交施加任何影响”，可知英法主导下的国联并未因意 大利入侵埃塞俄比亚对意大利进行有效制裁，这充分说明国联在制止侵略方面没有发挥应有的作用，故选D 项。国联作为凡尔赛─华盛顿体系的组成部分，英法两国占据主导地位，排除A项；埃塞俄比亚将案件提交 国际联盟，不能对传统的幕后外交施加任何影响，可知材料突出强调国联未能有效制止侵略，而非强调凡尔 赛一华盛顿体系，排除B项；依所学，国联受到英，法操纵，排除C项。 答案：D 衡水金卷·先享题·历史重庆专版 3.《十二铜表法》中继承法既实行遗嘱自由，又规定财产在氏族内部继承；惩罚方式既采用罚金，又保存同态 教学札记： 复仇。从材料中可以得出的信息是 ①这表明当时社会中还存在氏族制度的残余 ②《十二铜表法》掺杂某些原始、落后的古老习俗 ③是罗马成文法发展史的起点 ④内容灵活且实用有效 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 解析：据材料“又规定财产在氏族内部继承”可知，当时社会中还存在氏族制度的残余，故①正确：据材 料“又保存同态复仇（原始社会中一种复仇的习俗，当氏族部落成员遭受其他氏族部落成员的伤害时，则对 后者施以同样的伤害)”可知，《十二铜表法》掺杂某些原始、落后的古老习俗，故②正确：《十二铜表法》是罗 马成文法发展史的起点，但材料不涉及，故③错误；由材料信息看不出是否灵活有效，故④错误；故A项符合 题意。 答案：A 4.汉武帝元狩五年铸造五铢钱。当时，中央政府成立专门的铸币机构，由水衡都尉的属官（钟官、辨铜、技巧 三官)负责铸钱。这一做法 A.加强了中央集权 B.促进了商品经济的发展 C.打击了匈奴势力 D.推动了经济格局的变化 解析：据材料“中央政府成立专门的铸币机构”可知，中央政府从经济方面加强了中央集权，故选A项。 这一做法属于汉武帝加强中央集权的经济措施，有利于加强朝廷对经济的控制，但不一定促进商品经济的 发展，排除B项；材料主旨是铸币权的问题，与抗击匈奴无关，排除C项；中央政府成立专门的铸币机构，不 能起到推动经济格局变化的作用，排除D项。 答案：A 5.1979年3月，在德法倡议下，成立了欧洲货币体系组织。该组织规定，成员国汇率波动不得超过2.25% (意大利里拉不超过6%)：各成员国中央银行有义务扶助弱币，稳定汇率。据此推知，这一组织的成立 A.推动了多极化趋势的出现 B.促进了成员国经济发展 C.加速了欧洲统一货币问世 D.冲击了布雷顿森林体系 解析：该组织在共同体范围内建立了一个相对稳定的货币区，减少了美元波动的冲击，有利于各成员国 经济发展，故B项正确。多极化趋势在20世纪60年代已经出现，A项时间不符；欧洲统一货币欧元诞生于 20世纪90年代，C项错误；1973年布雷顿森林体系已经解体，D项与材料时间不符。 答案：B 重庆专版 188 衡水金卷·先享题·历史 6.1986年，G7财长（美、英、日、法、西德、意、加）在东京召开会议，并达成如下协议：七国相互之间对汇率、经 济增长率、通货膨胀率、货币增长率、利息率、失业率、财政赤字、外贸差额以及储备状况9个宏观经济指 教学札记： 标，