(十七)民族关系与国家关系-【衡水金卷·先享题】2023高三一轮复习单元检测卷历史（新高考）学生用书 山东专版

A.发达国家的经济竞争力下降 高三一轮复习单元检测卷/历史 B.发展中国家影响力日益增强 (十七)民族关系与国家关系 C.国际力量对比发生根本改变 壁 (考试时间90分钟，满分100分)》 D.经济全球化的发展势头受阻 5.下表为秦汉王朝大一统局面简表。表中变化反映出秦汉时期 、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 项目 秦朝 汉朝 合题目要求的) 东至大海，南至象郡.西至陇西，北 在秦朝基础上有所拓展，（黄）河西设郡，西 1.从商鞅到李斯，秦国大量任用才智之士为相。这些相虽然权倾一时，名动天下，对秦灭六国统 疆域 至长城 域设西域都护 一全国有莫大的功劳，但却无一老死于相位，并且都未世袭于子孙。这揭示出秦统一全国的 国家 第一个统一多民族国家建立 汉族形成，统一多民族国家发展 原因是 A.建立了三公九卿制 B.克服了内外部的挑战 A.专制主义中央集权发生了异变 B.区域民族关系走向了缓和 如 C.较早建立了官僚制 D.得到天下名士的拥护 C.民族凝聚力和向心力得以加强 D.中国辽阔的版图基本奠定 2.下表为辽朝统治区域内部中央官制。据此可知，辽朝官制 6.《新唐书·地理志》载：“唐兴，初未暇于四夷。太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属…虽 贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式（令式：章程）。”这表明 南面官 北面官 唐朝 一是政务系统，以北、南宰相府总领，北、南宰相 A.实行一种比较开明的民族政策 B.开创了设立机构管理民族事务的先例 设枢密院、三省、六部、台、院、寺、监等机构 都由皇族直系血亲和舅氏担任。下设北枢密院、 D.是中国古代疆域范围最为广阔的王朝 然 和三师（师、傅、保）、三公（太尉、司徒、司空） 南枢密院、北南二大王院、宜徽院等机构，相当于 C.对边疆地区实现了直接的管辖 等加官号 汉制六部之制。二是皇帝及其亲族的诸帐官，由 7.元初曾三次较大规模对西藏地区清查户口，并调整驿站系统，由藏族地区负责沿途地方支应， 御帐和诸族帐组成 同时还在西藏地区设置“马卡姆”（兵站）负责驻守吐蕃故地至内地的道路。元朝的这些举措 O 有利于 A.丰富了国家治理的模式 B.是三省六部制的延续 A.邮驿系统的完善 B.强化对西藏的权属 杯 C.反映了民族之间的对立 D.仍属于传统贵族政治 C.政令的顺畅通达 D.促进西域地区开发 3.巴黎公社要求各位委员和各级领导人要向人民报告工作情况，要求干部通过举行选民大会的 8.清代设理藩院，主管蒙、藏、维吾尔等北方少数民族地区事务。如理藩院下的旗籍司、王会司 方式，虚心听取群众意见，接受群众质询。公社委员还通过接见群众代表的途径，直接了解群 掌管漠南蒙古地区事务，柔远司、典属司主管喀尔喀蒙古、青海、西藏事务，新疆“回部”、四川 众的心声。这表明巴黎公社 土司事务则由徕远司所属系统办理。另外，典属司及其下的俄罗斯馆则负责处理对俄事务。 棕 A.在选举中坚持民主性原则 B.已具有初步的工农联盟意识 这反映出清代统治者 C.在施政中坚持公开性原则 D.注重发挥工人的主人翁精神 A.对民族事务管理的严密化 B.采取分而治之的民族政策 4.下图是1970一2015年全球制造业劳动力占总就业人口比例图。据此可知，当今世界 ☐发达国家 ☐发展中国家 ■中国 C.对少数民族地区因俗而治 D.政治理念上的封闭落后性 制30 9.14世纪之前“英国的上流社会人士讲法语，并以和法国联姻为荣”。百年战争过程中，英国民 元25 众普遍感觉到法语是“敌人的语言”。1399年英王享利四世登基时就用英语发表即位演说， 20 1400年亨利六世创办了英语语法学校。这表明当时英国 A.与法国关系日益紧张 B.国家和民族认同逐渐形成 C.国王的权力不断加强 D.基本上实现了国家的统 070 107d 00 1000 2000 2009 2010 (年份 历史第1页（共8页】 衡水金卷·先享题·高三一轮复习单元检测卷十七 历史第2页（共8页）】 山东专版 10.1648年签订的《威斯特伐利亚和约》承认了一系列民族国家的独立及其正统地位，但同时又 A.突破美苏两极格局的束缚 承认了另一类政治实体，即承认德意志各诸侯享有内政、外交的自主权。这说明《威斯特伐 B.提出了和平共处五项原则 利亚和约》 C.发展与不结盟国家的关系 A.成为国际法初步形成的标志 B.提供了解决国际争端的典范 D.密切社会主义阵营的合作 C.是欧洲各国政治妥协的产物 D.解决了欧洲各国之间的矛盾 15.近年来，我国以“大国外交”的姿态，首倡亚投行建设、顺利召开G20杭州峰会、积极推进“一 11,二战之前，人权一直被认为是纯粹的国内管辖事项，很少受到国际法的制约。二战后《联合 带一路”建设